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以教育家精神鑄魂強(qiáng)師建設(shè)高水平教師隊(duì)伍

筑牢強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的文化根基

受權(quán)發(fā)布|習(xí)近平給中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信

受權(quán)發(fā)布|習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào) 緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù) 朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)

深刻認(rèn)識(shí)黨的二十屆三中全會(huì)的歷史意義

受權(quán)發(fā)布丨二十屆三中全會(huì)公報(bào)全文

把高質(zhì)量發(fā)展作為教育的生命線 加快建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系（有的放矢）

習(xí)近平對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面 努力培養(yǎng)更多讓黨放心愛國(guó)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人

習(xí)近平：時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底

兩會(huì)受權(quán)發(fā)布丨政府工作報(bào)告

總書記的兩會(huì)時(shí)間丨記者手記：信心和力量來自人民

受權(quán)發(fā)布丨中共中央辦公廳關(guān)于鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果的意見

中共中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》

習(xí)近平：在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的講話

省委召開常委會(huì)會(huì)議 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神 研究部署全面深化改革安全生產(chǎn)等工作

開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界

習(xí)近平在中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào) 鑄牢中華民族共同體意識(shí) 推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展

習(xí)近平對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示

習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要指示

習(xí)近平主持中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話

習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要指示

學(xué)習(xí)匯編 | 習(xí)近平總書記談如何科學(xué)、客觀評(píng)估主題教育實(shí)效

學(xué)習(xí)匯編 | 習(xí)近平總書記談如何科學(xué)、客觀評(píng)估主題教育實(shí)效

總結(jié)好運(yùn)用好“千萬工程”的好做法好經(jīng)驗(yàn)（人民要論）

習(xí)近平在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào) 切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代新征程黨賦予的使命任務(wù) 充分激發(fā)廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)

“我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹薄羁汤斫狻皟蓚€(gè)結(jié)合”的重大意義①

習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào) 擔(dān)負(fù)起新的文化使命 努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明

習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào) 擔(dān)負(fù)起新的文化使命 努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明

習(xí)近平主持中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話

習(xí)近平在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào) 著眼全國(guó)大局發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)明確主攻方向 奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的陜西篇章 途中在山西運(yùn)城考察