為進一步提升音樂學專業(yè)學生的教育教學實踐能力,促進對音樂先進教學理念的吸收與融合,提高教學技能與技巧,10月12日,人文與管理學院音樂學教研室組織本科二年級及專升本一年級的學生,前往鄠邑區(qū)西安濱河榮華實驗小學進行了一次富有成效的集中教育見習。
在觀摩過程中,學生們見證了音樂教師們?nèi)绾瓮ㄟ^體態(tài)律動,引導學生們感受民族音樂的特點。教師們巧妙地運用舞蹈動作將抽象的音符具象化,用樂器“響板”敲擊重拍節(jié)奏,使學生在實踐活動中輕松學唱歌曲,深刻感受音樂的魅力。學生們從課堂教學內(nèi)容、教學方法、課堂紀律管理以及教師的言行舉止等多個方面進行了全面學習,深入了解了小學音樂課程的授課模式,為未來的學習指明了方向。
學生們紛紛對西安濱河榮華實驗小學教師的專業(yè)能力與授課方法表示贊賞,并展開了深入的交流與探討學生們表示,要以此為榜樣,更加刻苦地練就專業(yè)本領,為未來的教學生涯做好充分準備。學生們深入一線課堂,感受真實的課堂場景,開拓了視野,增長了見識,還讓他們在學習和汲取新型教學手段和教學方法的同時,探索有益的教學經(jīng)驗,為今后的實習和教學生涯奠定了堅實的基礎。此次見習活動,旨在通過實地觀摩小學音樂課堂教學,加強學生對教育教學活動的觀察與分析能力。五個班級的學生被分為兩批,跟隨西安濱河榮華實驗小學的音樂教師隊伍,深入課堂進行觀摩學習。