為進一步貫徹落實工程教育專業(yè)認證理念，推進“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”理念深入課堂，提高教師教學能力和水平。5月15日，學校在集賢樓二樓報告廳召開工程教育專業(yè)認證專題培訓會，會議邀請西安工業(yè)大學原副校長陳樺教授、西安工業(yè)大學本科生院副院長李靜教授、西安啟光信息技術有限公司王鶯總經理作專題培訓。學校副校長吳偉、校長助理兼教務處處長潘春輝、各二級學院（部)副院長（副主任）、專業(yè)負責人、教研室主任及200余位教師參會，會議由潘春輝主持。
培訓會開始前，潘春輝對三位專家作了簡要介紹，并代表學校對三位專家的到來表示熱烈歡迎。她指出，學校高度重視工程教育改革和工程教育專業(yè)認證工作，深入貫徹“以學生為中心、產出為導向、持續(xù)改進”三大核心理念，以專業(yè)認證為抓手，大力推進能力導向的一體化教學體系建設，著力強化教學過程管理，積極改革人才培養(yǎng)組織模式，深化OBE教學理念，落實教學質量改進體系，切實保障和提高各專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
潘春輝主持會議
本次培訓會共分為三個專題，首先是陳樺教授作的題為“把握形式要求 貫徹理念標準，以認證工作推進本科專業(yè)建設”的專題報告，陳教授分別從工程教育認證的發(fā)展態(tài)勢、理解專業(yè)認證的理念與標準、把握底線主線，推進專業(yè)建設三大方面介紹了專業(yè)認證對提高本科專業(yè)內涵建設的重要意義。第二場是李靜教授為大家作的題為“理解華盛頓協議實質等效內涵促進工程教育質量提升”的報告，李教授分別從專業(yè)認證的理念與邏輯體系、專業(yè)認證通用標準（2024版征求意見稿）修訂情況、主線底線的落實等三個方面，系統(tǒng)介紹了專業(yè)認證在持續(xù)改進培養(yǎng)目標、課程體系和師資隊伍方面的作用和以及對學生培養(yǎng)的意義。最后，王鶯總經理作了“專業(yè)認證實施方案及系統(tǒng)介紹”的報告，主要介紹了專業(yè)認證實施背景、實施建設內容和系統(tǒng)功能，王經理希望在今后的專業(yè)認證工作過程中能與老師們加強合作，為老師們提供更優(yōu)質的服務。
陳樺教授作報告
李靜教授作報告
王鶯總經理作報告
會后，吳偉副校長作了總結講話，他強調，本次專題培訓會開得非常成功，既對工程教育專業(yè)認證發(fā)展形勢和要求進行了宏觀解讀，又對學校、專業(yè)、課程建設工作進行了客觀指導。他要求，各二級學院要深入理解認證理念和標準，把握好主線和底線要求，進一步落實OBE教學理念，持續(xù)推進專業(yè)與課程建設，不斷提升學校教育教學水平和應用型人才培養(yǎng)質量。
