為進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師教學(xué)能力，2024年度該院結(jié)合教師發(fā)展需求，多渠道、多樣化開(kāi)展了教師教學(xué)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
——參加高校數(shù)字化時(shí)代人工智能下的教學(xué)資源新制作---創(chuàng)新與實(shí)踐雙重驅(qū)動(dòng)進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)。1月19至21日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師薛凱琳、寇揚(yáng)揚(yáng)等4名教師赴昆明參加由華教國(guó)培（北京）教育學(xué)研究院舉行的“高校數(shù)字化時(shí)代人工智能下的教學(xué)資源新制作---創(chuàng)新與實(shí)踐雙重驅(qū)動(dòng)進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)”。本次培訓(xùn)由華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院設(shè)計(jì)總監(jiān)賴(lài)國(guó)雄主講，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要加快數(shù)字轉(zhuǎn)型，重塑數(shù)字化育人新范式，強(qiáng)化技術(shù)賦能，培育高等教育新形態(tài)。信息化教學(xué)要求教師在觀念、組織、內(nèi)容、模式、技術(shù)、評(píng)價(jià)、環(huán)境等一系列教學(xué)相關(guān)要素上設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高課件制作水平與技巧。
高校數(shù)字化時(shí)代人工智能下的教學(xué)資源新制作---創(chuàng)新與實(shí)踐雙重驅(qū)動(dòng)進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)
——參加2024 年“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽政策改革后“金獎(jiǎng)”備賽攻略暨“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽精雕細(xì)琢-摘金捧杯賽專(zhuān)題訓(xùn)練營(yíng)。1月23日至26日，該院教師李若冰赴廣州參加2024 年“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽政策改革后“金獎(jiǎng)”備賽攻略暨“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽精雕細(xì)琢-摘金捧杯賽專(zhuān)題訓(xùn)練營(yíng)。培訓(xùn)內(nèi)容為：舉一反三--第九屆大賽獲獎(jiǎng)分析；全面挖掘--職教、紅旅、主賽道優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目選拔；完美呈現(xiàn)--撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)商業(yè)計(jì)劃書(shū)；匠心鑄造--金獎(jiǎng) PPT 制作技巧；如何撰寫(xiě)讓評(píng)委眼前一亮的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)；“挑戰(zhàn)杯”金獎(jiǎng) PPT 制作秘籍。通過(guò)此次培訓(xùn)，教師對(duì)賽事輔導(dǎo)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)，為今后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)部分提供了新思路。
2024 年“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽政策改革后“金獎(jiǎng)”備賽攻略暨“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽精雕細(xì)琢-摘金捧杯賽專(zhuān)題訓(xùn)練營(yíng)
——參加縱深推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)與課程思政教學(xué)能力提升研修班。3月29日至4月1日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院?jiǎn)惕?、王蓓?名教師參加由高教國(guó)培主辦的“縱深推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)與課程思政教學(xué)能力提升研修班”。本期研修班通過(guò)專(zhuān)題講座與案例分享等方式，深入闡述習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代教育和教師的明確要求和清晰定位，探討新時(shí)代高校教師的使命、情懷與擔(dān)當(dāng)，多維度打造“大思政”育人新體系，通過(guò)培訓(xùn)，教師初步掌握“三全育人”整體格局下，課程思政育人體系的構(gòu)建思路與方法路徑，掌握新時(shí)代高校教師師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵創(chuàng)新與精髓要義，推動(dòng)“一二三課堂”深度融合貫通，實(shí)現(xiàn)育人全覆蓋，從而幫助高校教師站住講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)。
縱深推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)與課程思政教學(xué)能力提升研修班
——參加師德師風(fēng)建設(shè)紅色教育文化活動(dòng)。4月18日至4月21日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院李若冰、寇揚(yáng)揚(yáng)、李子辰3名教師趕赴重慶參加由學(xué)校組織的“師德師風(fēng)建設(shè)紅色教育文化活動(dòng)”。活動(dòng)中，由重慶紅巖革命歷史博物館研學(xué)基地辦主任周萬(wàn)炯為大家開(kāi)展了“傳承紅巖精神 堅(jiān)定理想信念”的主題講座，教師通過(guò)對(duì)紅巖精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紅巖精神的內(nèi)涵和重要性。次日參會(huì)教師在重慶歌樂(lè)山烈士陵園緬懷革命先烈，傳承紅色基因，銘記光榮歷史。通過(guò)此次活動(dòng)，促使教師在個(gè)人素養(yǎng)和工作中不斷提升，追求卓越，為教育事業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
師德師風(fēng)建設(shè)紅色教育文化活動(dòng)
通過(guò)組織各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)，教師們相互交流學(xué)習(xí)心得，紛紛表示通過(guò)培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)還豐富了閱歷，陶冶了情操，在今后的教學(xué)中，要將培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷提高教育教學(xué)水平。
