為了深化大學生的生命安全意識，培養(yǎng)大學生急救技能，切實增強大學生在面對突發(fā)情況時的自救互救能力，由我校學生處、公共課部主辦，勞動教育教研室承辦，特邀請鄠邑區(qū)紅十字會于4月19日在我校教學樓2-501開展了專題培訓，勞動教育教研室全體教師及2022級本科學生代表共100余人參加。
我校開展學生勞動救護專題培訓 提升學生應急救護能力
培訓師從心搏驟停理論知識、心肺復蘇實踐操作技術(shù)、自動除顫儀（AED）使用及氣道異物梗阻等四個方面進行了重點講解。具體說明了心跳呼吸驟停的主要表現(xiàn)、早期征兆，同時和同學們強調(diào)了癥狀出現(xiàn)后救援的“黃金四分鐘”。培訓師提醒同學們，一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人出現(xiàn)心跳呼吸驟停的相關(guān)癥狀，一定要快速反應，把握好急救時間，但是最重要的是做好自我保護。
鄠邑區(qū)紅十字會培訓師在向我校師生講授急救知識
整場培訓在鄠邑區(qū)紅十字會培訓師的指導下，全體同學認真聆聽理論知識、仔細記錄動作要領(lǐng)、反復練習實踐操作，三個小時的培訓內(nèi)容很充實。最后環(huán)節(jié)是現(xiàn)場考試，我校師生在紅十字會工作人員的要求下，兩兩搭配，依次進行實操考試。經(jīng)過緊張的現(xiàn)場考試，到場參與培訓的所有人獲得了鄠邑區(qū)紅十字會頒發(fā)的心肺復蘇（CPR+AED）培訓證書。
學生實踐操作心肺復蘇術(shù)和AED的使用
通過此次培訓，學生們的勞動救護意識和能力得到了提升。同時，提高了學生在緊急情況發(fā)生時在黃金時間進行自救、互救的科學意識，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻，讓“人人學急救，急救為人人”的理念深入人。
