為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，全面貫徹黨的二十大精神，推動教育高質(zhì)量發(fā)展體系構(gòu)建，進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員及教師隊伍能力，機(jī)械與電氣工程學(xué)院多措并舉組織輔導(dǎo)員及教師隊伍參加能力提升培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平、增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力、提升個人職業(yè)素養(yǎng)。
——參加高校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與心理危機(jī)事件應(yīng)對專題培訓(xùn)班。為推動學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作體系建設(shè)，提升輔導(dǎo)員心理危機(jī)干預(yù)技能，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康管理，1月15日，學(xué)院4位輔導(dǎo)員參加高校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與心理危機(jī)事件應(yīng)對專題培訓(xùn)班。為處理學(xué)生心理危機(jī)事件提供有效方法，提升輔導(dǎo)員心理咨詢和心理健康教育的專業(yè)知識和技能水平，為學(xué)生心理健康提供強(qiáng)有力的保障。
參加高校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與心理危機(jī)事件應(yīng)對專題培訓(xùn)班
——參加“新時代高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與綜合素質(zhì)能力提升”專題研修班。 為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)素質(zhì)、工作能力和育人水平，深化落實立德樹人根本任務(wù)，1月19日-22日，學(xué)院6位輔導(dǎo)員參加“新時代高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與綜合素質(zhì)能力提升”專題研修班活動。切實提升高校輔導(dǎo)員的核心素養(yǎng)，解決輔導(dǎo)員個人成長和學(xué)生工作中的實際問題，為輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展和學(xué)生思想政治工作提質(zhì)增效指明方向，開拓新時代高校輔導(dǎo)員的工作新局面。
“新時代高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與綜合素質(zhì)能力提升”專題研修班
——參加第五期“新時代高校教務(wù)人員管理暨辦公室人員、教學(xué)秘書能力提升”專題研修班。為進(jìn)一步加強(qiáng)新時代高校教務(wù)人員隊伍建設(shè)，提高教學(xué)運行綜合素質(zhì)和工作效能，確保教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，適應(yīng)新形勢下的高等教育教學(xué)管理工作的需要，1月19日—1月22日，學(xué)院6位教師參加第五期“新時代高校教務(wù)人員管理暨辦公室人員、教學(xué)秘書能力提升”專題研修班。該院教育工作者堅持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，要將所學(xué)所思融入到服務(wù)育人的教務(wù)教學(xué)管理工作中，為提高和保障教務(wù)教學(xué)管理工作質(zhì)量添磚加瓦。
第五期“新時代高校教務(wù)人員管理暨辦公室人員、教學(xué)秘書能力提升”專題研修班
——教師參加“基于OBE理念的人才培養(yǎng)、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)大綱三大內(nèi)容實施”專題培訓(xùn)會。為進(jìn)一步深化“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”教育理念，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，1月29日-31日，學(xué)院10位教師參加“基于OBE理念的人才培養(yǎng)、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)大綱三大內(nèi)容實施”專題培訓(xùn)會。對教師和管理人員提高教學(xué)、科研和管理水平有積極意義，為提升學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)水平和學(xué)校未來的高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。
“基于OBE理念的人才培養(yǎng)、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)大綱三大內(nèi)容實施”專題培訓(xùn)會
——教師參加教育部“火車頭計劃”培訓(xùn)。為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化成長，1月2日—2月3日，學(xué)院7位教師參加教育部“火車頭計劃”培訓(xùn)。加深專業(yè)教學(xué)與一線企業(yè)的互動交流，對提升教師專業(yè)教學(xué)能力、促進(jìn)校企深度融合將起到積極的推動作用，更進(jìn)一步提升高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
教育部“火車頭計劃”培訓(xùn)
通過培訓(xùn)可以提升全體教職工的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，切實提升其核心素養(yǎng)，學(xué)院將不斷拓展培訓(xùn)資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升培訓(xùn)質(zhì)量，全力打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，為學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的師資保障，有效提升學(xué)院整體實力，推動學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展和進(jìn)步。
