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人文與管理學(xué)院黨委召開理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議

作者:人文與管理學(xué)院 王佳力    發(fā)表時(shí)間:2023-12-14    瀏覽量:2489

11月29日,人文與管理學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在1-212會(huì)議室召開了學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、各黨支部委員參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)會(huì)議由黨委書記李沙沙主持。


會(huì)議伊始,白云同志領(lǐng)學(xué)了《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神 引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》。會(huì)議要求,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于以教育家為榜樣、大力弘揚(yáng)教育家精神的重要指示精神,堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、師德引領(lǐng)、系統(tǒng)落實(shí)、統(tǒng)籌融合的基本原則。提升和強(qiáng)化教職工思想政治素質(zhì),切實(shí)提升教師課程思政能力;加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),常態(tài)化推進(jìn)師德培育涵養(yǎng);支持和提升師范教育質(zhì)量,加強(qiáng)高水平師范專業(yè)建設(shè);統(tǒng)籌和完善專業(yè)成長(zhǎng)體系,把教育家精神納入各級(jí)各類教師培訓(xùn)體系;培育和造就骨干人才體系,發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用;構(gòu)建和營(yíng)造尊師重教社會(huì)風(fēng)尚,展現(xiàn)教育家光輝形象和文化價(jià)值。

黨委書記李沙沙帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合》,目前黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展中仍存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建思想”、“黨建工作為業(yè)務(wù)工作讓步現(xiàn)象較為突出”、“黨建工作推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的作用發(fā)揮的不明顯”等問(wèn)題,要求相關(guān)與會(huì)人員認(rèn)準(zhǔn)黨建和業(yè)務(wù)的基本內(nèi)涵,弄清黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系,破解“兩張皮”問(wèn)題,推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。李沙沙書記表示我們要以系統(tǒng)思維推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合,堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù),堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。并結(jié)合人文與管理學(xué)院現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,和與會(huì)老師商討如何將黨建工作具體,詳細(xì)的落實(shí)在教學(xué)工作中。

參會(huì)學(xué)習(xí)人員表示,要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的意義,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和核心要義,并結(jié)合自身工作實(shí)際,將會(huì)議精神充分落實(shí),落細(xì),確保不折不扣落實(shí)到工作全過(guò)程各方面。