為適應學院應用型人才培養(yǎng)需要的要求，促進教師成長，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步了解學生思想動態(tài)、學習生活，聽取廣大在校學生在教育教學上的合理訴求與意見，及時有效地為學生提供優(yōu)質(zhì)服務，把為學生辦實事落到落細，助力學院與學生的溝通和交流，進而提升教育教學質(zhì)量，近期，交通運輸學院召開教師座談會和學生座談會。
——深入檢查交流，促進教學質(zhì)量。教師座談會特別邀請到教務處臧凱老師和校級督導郝迎吉老師，交通運輸學院副院長王亞歐老師、教學秘書董曉剛老師及部分教師代表參與本次會議。教師代表圍繞教學方法、課程設置、學生管理等方面展開了深入的探討，他們紛紛表示，要不斷提高自身的教學水平，關注學生的學習需求，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效果。
校級督導郝迎吉老師和教務處臧凱老師提出了要關注學生的個體差異，課程設置應該緊密結合交通運輸行業(yè)的發(fā)展需求，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神因材施教，幫助每一個學生發(fā)揮自己的潛能。學院王亞歐副院長強調(diào)道，應加強與企業(yè)的合作，引入更多的實踐性課程，如實習、實訓、課題研究等，讓學生在實踐中學習，提高自己的綜合素質(zhì)。
——搭建溝通平臺，師生共同進步。學生座談會由交通運輸學院黨委書記胡省利主持，教學秘書董曉剛、學管秘書肖茹峰出席，部分學生代表參加。
座談會上，同學們踴躍發(fā)言，老師們詳細記錄仔細傾聽，并針對部分問題進行了現(xiàn)場解答。胡省利表示，對學生們提出的意見和建議，學院將進行梳理、研究，盡快解決，為學生創(chuàng)造更好的學習生活環(huán)境。在場同學也表示，學習不能單純依靠老師的教，更需要學會自己去學，增強自主學習能力。同時根據(jù)同學們提到的學習問題、專業(yè)知識的困惑，老師結合專業(yè)知識和求學經(jīng)歷，為同學們一一做了詳細的解答，并就突出問題，做了重點解釋，給出了實質(zhì)性建議。本次學生座談會是學院教學反饋的一個重要環(huán)節(jié)，旨在聽取學生對教學、管理、服務等各方面的意見和建議，為進一步改善學習環(huán)境和提高管理水平，為學生健康、快樂、高效的學習奠定好的基礎。
教師座談會的召開，不僅加強了教師之間的交流與合作，提高了教學質(zhì)量，也為學院的發(fā)展提供了有益的借鑒；學生座談會為學院和學生構建了和諧的交流平臺，為學院教學質(zhì)量的提高贏得了收獲建議的機會，促進了溝通，增強了了解，加深了感情，對教育教學工作優(yōu)化提升有著積極的推動作用。
