10月30日至10月31下午，我校在“火車俠”眾創(chuàng)空間舉行2022年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題答辯會，為保證結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作順利進(jìn)行，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目評審組，制定項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作實(shí)施細(xì)則，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長千紅擔(dān)任評審組組長，共有校內(nèi)14位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師參與結(jié)題評審工作。
經(jīng)過對項(xiàng)目為期一年的深入調(diào)研和打磨完善，共有114各項(xiàng)目參與結(jié)題答辯。其中，國家級項(xiàng)目6項(xiàng)、省級項(xiàng)目47項(xiàng)、校級項(xiàng)目61項(xiàng)。答辯包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行PPT匯報(bào)和評委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)，在項(xiàng)目展示和答辯過程中，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人立足項(xiàng)目主題，圍繞研究背景、研究過程、研究成果以及總結(jié)反思四個(gè)方面展開詳細(xì)介紹，重點(diǎn)闡述了項(xiàng)目的特色性與創(chuàng)新性。隨后由評委老師對其項(xiàng)目進(jìn)行提問和評價(jià)，指出各個(gè)項(xiàng)目的閃光點(diǎn)與不足之處，并針對不足提出相應(yīng)改進(jìn)建議。
在答辯環(huán)節(jié)，面對評委老師的提問，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從容認(rèn)真解答，并且虛心接受了老師的批評指正。答辯同學(xué)紛紛表示，本次答辯使團(tuán)隊(duì)認(rèn)識到了自身存在的不足，對研究項(xiàng)目有了更加深刻的了解，后續(xù)將嚴(yán)格按照評審的意見建議進(jìn)行修改，按要求完成結(jié)項(xiàng)工作。
2022年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目自立項(xiàng)以來，各團(tuán)隊(duì)成員在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展相關(guān)研究工作，下一步，學(xué)校將不斷完善項(xiàng)目管理體系，按照“興趣驅(qū)動、自主實(shí)踐、重在過程”的原則，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施體系，積極拓展、整合校內(nèi)外資源，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺，強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
