教育見(jiàn)習(xí)是提升師范生對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)觀察與分析能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生課堂教學(xué)實(shí)踐能力，促進(jìn)對(duì)音樂(lè)先進(jìn)教學(xué)理念的吸收和滲透，提高教學(xué)技能技巧，10月19日，人文與管理學(xué)院音樂(lè)學(xué)教研室組織本科二年級(jí)、專升本一年級(jí)學(xué)生去往鄠邑區(qū)西安濱河榮華實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行集中教育見(jiàn)習(xí)。
見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，五個(gè)班學(xué)生分為兩批，跟隨西安濱河榮華實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教師隊(duì)伍進(jìn)行音樂(lè)課堂教學(xué)觀摩。在觀摩過(guò)程中，音樂(lè)教師通過(guò)體態(tài)律動(dòng)，結(jié)合柯?tīng)栁氖謩?shì)帶領(lǐng)學(xué)生感受音高特點(diǎn)。與學(xué)生充分互動(dòng)，將抽象的音符、音高用絲帶和高度表示，使之具象化，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)唱歌曲，感受音樂(lè)的魅力。學(xué)生從課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂紀(jì)律管理、教師言行舉止等多個(gè)方面學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解小學(xué)音樂(lè)課程的授課模式，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)提供方向。
公開課結(jié)束后，學(xué)生們對(duì)西安濱河榮華實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的專業(yè)能力與授課方法贊不絕口，并展開了深入的交流。學(xué)生們表示，自身過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，近乎完美地為我們呈現(xiàn)了兩節(jié)別樣生動(dòng)的音樂(lè)課堂。通過(guò)本次觀摩課感受到了富有教師自身的教學(xué)特色及課程亮點(diǎn)，學(xué)生高漲的參與度和積極性。未來(lái)欲達(dá)此效，必先完善自身，唯有更加刻苦練就專業(yè)本領(lǐng)，才能更加自如的應(yīng)對(duì)課堂。
此次教育見(jiàn)習(xí)，同學(xué)們深入一線課堂，感受更真實(shí)的課堂場(chǎng)景，開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在學(xué)習(xí)和汲取新型教學(xué)手段和教學(xué)方法的同時(shí)，從中探索有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒和運(yùn)用到今后實(shí)習(xí)過(guò)程中，為未來(lái)的教學(xué)之路打下良好的基礎(chǔ)。
