6月15日下午，我校在校務(wù)樓第一會議室組織召開2022年度校級教改規(guī)劃項目結(jié)題驗收評審會。本次會議邀請執(zhí)行校長曹慶年教授、教指委副主任宋建業(yè)教授、校級督導(dǎo)曹全喜教授、質(zhì)評處主任李海峰教授擔(dān)任評審專家，項目負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)人員參加了會議。
評審會上，校長助理潘春輝首先對2022年度校級教改規(guī)劃項目申報情況進(jìn)行了總體匯報，對結(jié)題驗收評審標(biāo)準(zhǔn)和程序作了具體說明和要求。隨后，各項目負(fù)責(zé)人圍繞項目研究內(nèi)容、研究開展情況、取得的成果及成果推廣應(yīng)用情況等方面進(jìn)行了匯報，評審專家根據(jù)評審指標(biāo)體系，結(jié)合項目結(jié)題材料開展質(zhì)詢和點評指導(dǎo)，并現(xiàn)場打分。
專家組認(rèn)為，各項目組均有效開展了研究與實踐工作，基本達(dá)成了項目預(yù)期成果，部分項目成果具有較好的推廣應(yīng)用價值。最后，經(jīng)專家組合議，一致通過2022年校級教改規(guī)劃項目結(jié)項驗收。
本次結(jié)題答辯會的舉行，對于教師在項目研究過程中掌握科學(xué)的研究方法、提高教學(xué)改革課題的研究質(zhì)量起到了積極的指導(dǎo)和幫助作用，有助于研究成果在教育教學(xué)和課堂改革中的運(yùn)用。
