為了進一步推進青年教師個人職業(yè)規(guī)劃和教學(xué)培養(yǎng)工作，更好地發(fā)揮高級職稱教師的在專業(yè)發(fā)展中的示范帶頭作用，根據(jù)學(xué)校黨委主題教育調(diào)研活動的安排和學(xué)校行政關(guān)于教學(xué)評估整改工作要求，6月6日至8日，人文與管理學(xué)院在學(xué)校第一會議室分別召開了學(xué)院青年教師座談會及高級職稱教師座談會。財務(wù)總監(jiān)白菊玲為會議撰稿致辭，人文與管理學(xué)院院長趙德利，副院長白云、郝柯羨和青年教師、高級職稱教師參加座談會。
財務(wù)總監(jiān)白菊玲十分重視教師座談會的召開，并具體指導(dǎo)確定座談會的議題，她在致辭稿中表示，學(xué)院召開教師座談會很有意義，要從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。教師是學(xué)校的主體，建立一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍是打造教育核心競爭力的關(guān)鍵。她對教師們在教學(xué)評估中的辛勤工作和付出表示感謝，希望教師們基于學(xué)校建設(shè)發(fā)展做好個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛崗敬業(yè)愛校如家，為學(xué)校的發(fā)展貢獻個人的智慧和力量。
院長趙德利主持座談會并指出，開展本次座談會的目的是為了傾聽大家對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和要求，通過行之有效的方式提升自身教學(xué)能力水平。近兩年學(xué)院專任教師數(shù)量增加快，師資隊伍結(jié)構(gòu)急需提升改進，結(jié)合教學(xué)評估整改工作，做好調(diào)查研究提出可行的師資隊伍建設(shè)方案。而“解決問題的第一步是提出問題”，他鼓勵在座教師暢所欲言，結(jié)合自身的教學(xué)科研經(jīng)歷，圍繞學(xué)校的發(fā)展充分地討論自身的規(guī)劃，提出需要學(xué)院解決的困難和對學(xué)院發(fā)展的建議。
青年教師積極交流，重點圍繞課堂教學(xué)管理、教育教學(xué)能力提升、個人今后的發(fā)展規(guī)劃以及生活中的困惑等進行交流發(fā)言，提出了教師考核，高級教師更好地指導(dǎo)幫扶等要求。希望通過多學(xué)、多聽、多看，以量達(dá)質(zhì)，提升自己的教學(xué)能力素養(yǎng)。
高級職稱教師結(jié)合各自的工作實際，從專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、科研成果產(chǎn)出、職稱評定、未來愿景提出了自己的意見和建議。并對學(xué)院長期以來的培養(yǎng)和支持表示感謝，提出了科研論文指導(dǎo)、參與教學(xué)質(zhì)量工程項目情況、高級職稱教師彈性辦公、各種教學(xué)審批表上傳官網(wǎng)等多方面建議。
院長趙德利、副院長白云、郝柯羨就各位老師在座談中提出的問題予以了詳細(xì)解答，并表示后續(xù)將針對老師們提出的問題進行研究和出臺辦法。學(xué)院高度重視教師的未來發(fā)展，將努力為教師成長創(chuàng)造良好環(huán)境、提供發(fā)展平臺。同時也希望教師將自己的發(fā)展融入到學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的發(fā)展之中，激發(fā)學(xué)院內(nèi)部新發(fā)展活力。此次座談會，充分體現(xiàn)了我院對青年教師成長的重視及高級職稱教師的帶頭引領(lǐng)作用，也反映了我院教師積極參與學(xué)院發(fā)展的責(zé)任感和主人公意識。老師們會后紛紛表示，一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
