進入11月，人文與管理學(xué)院教師申報獲批2項部省級教學(xué)與科研項目，出版教學(xué)研究論集1部，研究成果創(chuàng)新高，顯示了人文與管理學(xué)院以評促建構(gòu)建一流學(xué)院的良好風(fēng)貌。
田園老師系音樂學(xué)教師，九月進入上海音樂學(xué)院攻讀博士學(xué)位。她在上學(xué)前申報的《基于數(shù)理邏輯的分析與音樂人工智能的理論及應(yīng)用研究》入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2022年第一批項目。
2022年11月22日，陜西省文化和旅游廳發(fā)布了2022年度全省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目立項名單。曹馨予講師申報的項目《鋼琴作品的“中國精神”表達研究（1978-2017）》獲得立項，資助金額2萬元。該項目主要對1978-2017的鋼琴作品歸納和整理，對作品中時代精神、文化精神進行研究，歸納中國作品和文化精神縱向傳承和橫向交流之間的關(guān)聯(lián)。探尋作品中不同“中國精神”的表達，為鋼琴作品創(chuàng)作及課程思政融入提供理論參考和素材。
2021年以來，人文與管理學(xué)院內(nèi)悄然掀起科學(xué)研究熱潮。繼寧慧教授申報獲批教育部人文社科基金項目以來，先后有2人次獲批西安市社科聯(lián)重大理論與現(xiàn)實問題研究項目，3人獲批陜西省教育廳科研基金項目；2022年，1人獲批陜西省社科聯(lián)聯(lián)重大理論與現(xiàn)實問題研究項目，1人獲批文化廳藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目。據(jù)悉，另外有3項教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項目已經(jīng)由企方上報待批中。
