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我校舉辦“尋找最美學習筆記”作品展活動 學校領導參觀展出作品

作者:王靜 劉盼 王仁第    發(fā)表時間:2022-11-15    瀏覽量:4082

為進一步加強學風建設,培養(yǎng)學生勤做筆記,養(yǎng)成良好的課堂筆記習慣,構建良好課堂環(huán)境,營造勤學、善學、樂學的濃厚學習氛圍,激發(fā)學習興趣,提高學習效率,我校于近日舉辦了“尋找最美學習筆記”作品展。作品展出期間,學校領導及各二級學院領導陸續(xù)參觀展出作品。

【機械與電氣工程學院】11月4日,機械與電氣工程學院組織開展最美筆記展示活動,我校黨委書記馬智勇,院院長石廣田,黨委書記王拓輝,副院長任小文,周婷及全體師生參加此次活動。

 

活動中,各式各樣的筆記體現(xiàn)了同學們靈活運用科學筆記方法對知識進行整理,例如時間線索筆記法,思維導圖等;將圖與表演結合,思維外化;或者有自己的獨特的記錄方法,形式新穎,有創(chuàng)新性。同學們將所學的課堂知識進行精簡,提煉成自己容易接受的內(nèi)容,把知識點轉化為可理解性的話語,字里行間展現(xiàn)了良好的學習熱情和學習習慣。框架清晰、字跡工整、內(nèi)容充實、圖文并茂的筆記。 

馬智勇表示,筆記看的不是簡單的字跡工整與否,而是上課的聽課程度和課后的學習態(tài)度。此次展示活動旨在激發(fā)了該院學生的學習熱情,增強學習的主動性和自覺性,形成比、學、趕、幫、超的學習形式,達到以查促學、以學促思、以思促踐、以踐促悟的效果。增強了機電學子的學習自覺性、主動性和積極性,該院向上向?qū)W、求實創(chuàng)新的良好風貌,為傳播我校優(yōu)良教風、學風和校風發(fā)揮了積極作用。


石廣田表示做筆記就是一個厚積薄發(fā),鑿井開山的過程,像蜜蜂采蜜、螞蟻造巢、河貍筑壩一樣,辛勤地積累著自己的知識寶庫。此次活動切實促進了我院學生的長效進步和全面發(fā)展,引導廣大學生以高效率、高質(zhì)量的狀態(tài)參與到課堂學習中去,努力成長成為勤勉好學、基礎扎實的優(yōu)秀大學生。

  

此次活動不僅營造了“好讀書、重課堂、記筆記、促學習”樂學向上的良好氛圍,還促使同學們在點滴中積累知識,養(yǎng)成愛學、善學、勤學的精神品質(zhì),有助于進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,有力地促進了學院學風建設。

【土木工程學院】土木工程學院于近日在崇文樓大廳舉辦了2022-2023學年第一學期“尋找最美學習筆記”作品展。作品展出期間,校長劉建朝、副校長王勇、教務處副處長孫華、該院張院長、黨委書記兼副院長王鵬、副院長楊瑞娟、梁騰飛等學校及學院領導陸續(xù)參觀展出作品。

 

本次“尋找最美學習筆記”作品展活動推出后,廣大同學積極投遞個人筆記參展,共收集到學生筆記500余本,經(jīng)各班級評選推薦150本優(yōu)秀筆記參加集中展評。參與展評的筆記涵蓋該院四個專業(yè)所有年級,多種科目,或字跡優(yōu)美、或條理清晰、或內(nèi)容詳盡、或圖文并茂,各有所長,字里行間展現(xiàn)了同學們刻苦勤奮的學習態(tài)度和精益求精的積極風貌。記好課堂筆記,是學生課堂學習的基本要求,筆記承載著教師的授課精華,是學習態(tài)度的體現(xiàn)。一份優(yōu)秀課程筆記,不僅對課后復習有重要意義,更有利于培養(yǎng)終身學習的能力。

 

學校領導在參觀了展出作品后指出,本次活動不僅為廣大學生提供了展示自我的平臺,而且提供了一次相互學習的機會,以此來督促學生認真學習,重視課堂筆記,學會在點點滴滴中積累知識;同時也指出今后的改進措施,希望此類活動能夠持續(xù)推進,辦出特色,形成品牌,讓記筆記的風氣在課堂上成為一種風尚。

參觀作品展的學生也一起討論分享做筆記的好方法,共同交流自己的心得和體會,展評現(xiàn)場充滿了濃厚的學習氛圍。一位參加活動的學生深有感觸地說:“通過這場筆記展評活動,我獲益匪淺。尤其是在欣賞了優(yōu)秀筆記后,發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處,我今后一定要多多學習和改進,爭取自己的筆記也能出現(xiàn)在優(yōu)秀筆記的展評區(qū)?!?/span>

 

本次“尋找最美學習筆記”作品展活動增強了學生學習的積極性、主動性和自覺性,營造了積極向上、求實創(chuàng)新的學習氛圍,傳播了優(yōu)良學風教風,切實促進學生全面發(fā)展,鼓勵學生高效地、有目的地完成課堂的學習,促進建立學風建設長效機制,為提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量做出積極貢獻。

交通運輸學院】交通運輸學院于11月4日面向該院全體學生舉辦“‘筆’墨生香,有‘記’可循”優(yōu)秀筆記評選活動,本次活動獲得學生們地積極響應及廣泛參與。

 

本次評選活動由班級推薦和學長導師評選兩個環(huán)節(jié)構成,評選標準分為內(nèi)容準確度、邏輯條理性、字跡工整度等方面,學長導師團隊則對各班推選的筆記進行最終評定。評選過程充滿樂趣,不僅展現(xiàn)了該院學子孜孜不倦的學習態(tài)度,也向各兄弟學院展示了該院積極好學的學風。此次評選共產(chǎn)生出一等獎10名,二等獎19名,三等獎25名。以下是該院優(yōu)秀筆記展示:

 

筆歌墨舞,繪交運學風;善思巧記,展交運風采。“最美學習筆記”映射出背后學生們堅持不懈的耕耘和對待學習耐心細致的態(tài)度,此次活動進一步引導學生們培養(yǎng)了良好的學習習慣,形成“比學趕超,爭先創(chuàng)優(yōu)”的濃厚學習氛圍。