為強化質(zhì)量意識，提高畢業(yè)設計的質(zhì)量、水平，培養(yǎng)具有實踐應用能力和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應用型人才，教務處組織專家教授，對我校2022屆本科畢業(yè)設計作品進行現(xiàn)場評審，共評選出優(yōu)秀作品41件。
7月1日，杜小武教授、曹全喜教授、郝迎吉教授、魏諾教授、齊軍營副教授對參展的84件本科生畢業(yè)設計作品進行現(xiàn)場評選。
各二級學院組織學生和指導教師對設計作品與研制過程進行了介紹，專家們從設計作品的理論與專業(yè)知識、設計方案研究方法合理性和科學性、作品研究思路、設計理念和創(chuàng)新性、作品推廣性等方面進行了評選。
在評選過程中，專家們認為本屆畢業(yè)設計在質(zhì)量與數(shù)量上都有所提高，研究理念與創(chuàng)新性有所突破，但在設計的科學性與可推廣性上仍需提升，同時部分學生對專業(yè)知識掌握還不夠，通過評選找出差距，為我校下屆畢業(yè)設計作品的提升奠定了基礎。
