5月31日，我校黨委書記馬智勇在聯(lián)系班級(jí)輔導(dǎo)員趙晨玲的陪同下于科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室對(duì)機(jī)械與電氣工程學(xué)院同學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
黨委書記馬智勇指導(dǎo)機(jī)械與電氣工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
馬智勇書記參觀了學(xué)生實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)配套設(shè)施。車輛工程2001班學(xué)生向馬智勇書記講解了自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有仿生機(jī)械手、助殘坡板的自動(dòng)化以及基于NFC識(shí)別系統(tǒng)的輔助駕駛及大數(shù)據(jù)路面系統(tǒng)，學(xué)生分別從每個(gè)作品需要的知識(shí)點(diǎn)以及運(yùn)行原理進(jìn)行詳細(xì)解釋，并進(jìn)行效果展示。
馬智勇書記對(duì)學(xué)生創(chuàng)新的作品給予了充分肯定，并指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新項(xiàng)目的成果總結(jié)和凝練，充分利用相關(guān)典型案例，將作品逐步具化、細(xì)化、升級(jí)，展現(xiàn)出一副完美的作品。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)，引導(dǎo)每個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目突出自身特色和原創(chuàng)性，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合。他還指出，團(tuán)隊(duì)協(xié)作用也是非常重要的一部分，要理論聯(lián)系實(shí)際，以團(tuán)隊(duì)為單位完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。他希望同學(xué)們一定要注意學(xué)科的互補(bǔ)性，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，思辨能力，在學(xué)習(xí)、競(jìng)賽過(guò)程中能夠逐步磨煉過(guò)硬本領(lǐng)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)黃金素質(zhì)，為學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
學(xué)生們認(rèn)真聽取馬書記的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并表示，在后期將會(huì)進(jìn)一步完善作品，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)院以及學(xué)校的大力支持。
此次馬智勇書記對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品的指導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解相關(guān)問(wèn)題，使學(xué)生具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，更好的完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的主動(dòng)性與積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感，牢固樹立同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神，推動(dòng)該院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作持續(xù)發(fā)展。
