為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)教育育人工作內(nèi)涵式發(fā)展，幫助引導(dǎo)學(xué)生真正做到把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),明確方向，樹立目標(biāo)，合力營造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。近日，交通運(yùn)輸學(xué)院開展多項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生自我管理和自我學(xué)習(xí)能力，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
——組建學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)性幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，做到高效、合理學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善針對(duì)“六困”學(xué)生的幫扶機(jī)制，該院針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生組建學(xué)習(xí)幫扶小組提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，安排交通運(yùn)輸專業(yè)19級(jí)鄭婉婷、高恒濤、趙雪、潘鑫四名成績突出的高年級(jí)同學(xué)，通過線上線下相結(jié)合的方式，為21級(jí)專升本學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)。主要針對(duì)專升本同學(xué)學(xué)習(xí)較困難的交通規(guī)劃原理、鐵路客運(yùn)組織及列車牽引計(jì)算等專業(yè)課程的重難點(diǎn)進(jìn)行講解、練題。對(duì)部分專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的校外專升本同學(xué)進(jìn)行了帶學(xué)、幫學(xué)。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)、氛圍良好。
——開展“筆”墨生香，有“記”可循優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選活動(dòng)。為倡導(dǎo)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，展示優(yōu)秀課堂筆記的記錄方法，努力營造比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，該院學(xué)長導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)于3月27—28日開展優(yōu)秀筆記評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)包括“曬筆記”、評(píng)比、展示宣傳四個(gè)階段?；顒?dòng)中，同學(xué)們紛紛曬出個(gè)人筆記，字跡工整、條理清晰、圖表規(guī)范、標(biāo)記重難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)等介紹了筆記記錄的心得體會(huì)和記錄方法，同學(xué)們紛紛為優(yōu)秀的筆記點(diǎn)贊，“曬”出了良好學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過評(píng)比，各年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀筆記一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
——鐵道禮儀協(xié)會(huì)組織開展專業(yè)形體禮儀訓(xùn)練。為提高學(xué)生整體素質(zhì)，塑造“學(xué)高氣雅”的專業(yè)形象，激發(fā)學(xué)生刻苦鉆研服務(wù)技能的熱情，提升該院學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，該院鐵道禮儀協(xié)會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心組織開展形體禮儀訓(xùn)練。該院團(tuán)總支書記黃晶老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，分別從站姿、引導(dǎo)手勢(shì)、面部表情、蹲姿、坐姿、托盤手勢(shì)，走姿，服務(wù)意識(shí)等常見的標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)展開，展示了該專業(yè)學(xué)生的良好禮儀形象。通過專業(yè)形體禮儀訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的了解，展現(xiàn)了該院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和形體氣質(zhì)，提高學(xué)生服務(wù)的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
