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人文與管理學(xué)院開展示范課觀摩教研活動

作者:人文與管理學(xué)院 趙德浩    發(fā)表時間:2022-03-25    瀏覽量:3262

為進(jìn)一步提升新進(jìn)教師的教育教學(xué)能力,夯實教學(xué)基本功,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展,3月23日,人文與管理學(xué)院在教學(xué)樓1-209教室舉行了示范課觀摩教研活動,副院長白云、電子商務(wù)教研室主任王穎擔(dān)任此次主講人,全體新進(jìn)教師參加此次培訓(xùn)。


課堂上,副院長白云以《課程思政備課解讀》為題,通過備課如何選取思政素材,從課程思政三種“尬”、到哪里去找思政點、如何不牽強(qiáng)不空洞、課程思政大步走四方面進(jìn)行講解,并表示作為一名教師理論更新和教學(xué)反思是非常必要的,教師應(yīng)該在教學(xué)實踐中要不斷摸索、不斷反思、不斷改進(jìn)。

隨后,電子商務(wù)教研室主任王穎通過《企業(yè)社會責(zé)任》一課作為課程思政講解示范,從企業(yè)社會責(zé)任的概念,企業(yè)社會責(zé)任的在不同時期所經(jīng)歷的發(fā)展歷程,和企業(yè)社會的構(gòu)成三方面,對構(gòu)建全課程育人體系做了示范講解。將課程思政植入課堂,就如何用好課堂教學(xué)主渠道,進(jìn)行了一次卓有成效的思政育人實踐,構(gòu)建全課程育人體系做了示范講解。并從不同的角度分享交流了教育教學(xué)及思想政治課的經(jīng)驗與感悟,啟迪智慧,產(chǎn)生共鳴。

本次示范課觀摩教研活動不僅為新入職教師提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也為新進(jìn)教師今后的教育教學(xué)工作提供了指南,提升教師教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量。為新老教師搭建了相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺,營造良好的教學(xué)氛圍,強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位,加強(qiáng)教學(xué)意識,為推動教學(xué)改革起到積極作用。