為提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高，提高教師課堂創(chuàng)新能力，推進(jìn)課程思政建設(shè)，提升青年教師教學(xué)水平，激發(fā)教師課堂教學(xué)研究的積極性，規(guī)范教師課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。11月12日，電氣工程學(xué)院于校務(wù)樓406會議室舉行教師講課比賽決賽，本次競賽特邀學(xué)院院長李剛、黨總支書記王拓輝、副院長任小文擔(dān)任本次競賽評委會主席，各教研室主任、教學(xué)委員會成員擔(dān)任評委，此次比賽共分為青年組、創(chuàng)新組、思政組等三個組別參賽。
該院組織教師講課比賽決賽
本次比賽旨在堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，引領(lǐng)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升教育教學(xué)理念，強(qiáng)化課程思政，完善教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)評價，以賽促教，以賽促學(xué)，提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力，推動課堂教學(xué)革命，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在青年組比賽中，主要對青年教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度等四個方面進(jìn)行重點(diǎn)評比，考核其教學(xué)基本功；創(chuàng)新組主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)素養(yǎng)、特色亮點(diǎn)等四個方面以重點(diǎn)考核其課堂教學(xué)創(chuàng)新能力；思政組主要從課程思政實(shí)施方案、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等兩大板塊，考核教師對課堂思政實(shí)施理念、實(shí)施路徑和專業(yè)知識挖掘思政元素的結(jié)合度、整合度等的應(yīng)用和成效。三個組別各有側(cè)重和亮點(diǎn)，各位參賽教師以抑揚(yáng)頓挫的教學(xué)語言、嫻熟的教學(xué)技巧、豐富的教學(xué)內(nèi)容、充滿個性的授課方式展示了個人教學(xué)風(fēng)采，贏得評委們的廣泛好評。經(jīng)過評委評選，最終姚丹、肖蕾蕾、王亞楠老師獲得一等獎，孫敏、董三鋒、潘銀萍老師獲得二等獎，周旋、周紅芳、鄭黎明老師獲得三等獎。
各組別參賽教師展開緊張激烈的教學(xué)競賽
教師講課比賽是該院長期以來堅(jiān)持的一項(xiàng)提升教師基本教學(xué)技能的活動，對加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)和建設(shè)具有重要意義。通過此次教學(xué)競賽為全院教師提供交流平臺，促進(jìn)了教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)特色等方面提到提升與鍛煉，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情，對日常教學(xué)工作及師資隊(duì)伍建設(shè)積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，電氣工程學(xué)將繼續(xù)以“匠心”精神，打造匠心團(tuán)隊(duì)，共同推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
