為使學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生了解幼兒園的教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，為將來的幼兒教育工作積累經(jīng)驗(yàn)6月9日午，2020級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，前往鄠邑區(qū)第二幼兒園進(jìn)行短期見習(xí)。
人文與管理學(xué)院2020級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生赴鄠邑區(qū)第二幼兒園見習(xí)
鄠邑區(qū)第二幼兒園是一所示范幼兒園，園內(nèi)規(guī)劃與環(huán)境創(chuàng)設(shè)好，教學(xué)質(zhì)量高，對于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說是一次非常珍貴的一次外出見習(xí)活動(dòng)。到達(dá)幼兒園后，首先觀看了幼兒園大班小朋友充滿活力的早間操，隨后參觀了南樓，在走廊上，看到樓梯墻壁上充滿創(chuàng)意的作品。在小班的教室，看到了他們教室充滿創(chuàng)意和童心的布局，包含有圖書角，手工區(qū)，建構(gòu)區(qū)，音樂角，學(xué)習(xí)與生活區(qū)等等。隨后參觀了科技館和美工室，大家對幼兒園教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更多的了解。在大班的課上，學(xué)前教育的學(xué)生積極參與到幼兒園游戲中，與幼兒園小朋友們一起體驗(yàn)學(xué)前游戲。
通過見習(xí)，同學(xué)們了解了幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉了幼兒園工作特點(diǎn)，了解幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)，并通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧綜合運(yùn)用干幼兒教育和教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)了對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力。通過見習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的幼兒教師，要更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，為將來的學(xué)前教育工作打下堅(jiān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
