為深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，5月21日-31日，人文與管理學(xué)院派田宏順、賀毅、郭雪燕、朱紹媛4位老師赴重慶和成都學(xué)習(xí)。
田宏順和賀毅老師“新時(shí)代高校輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)能力提升-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思政教育”專題研修班培訓(xùn)
郭雪燕和朱紹媛老師參加“加強(qiáng)‘挫折教育’提高大學(xué)生心理彈性”第五屆全國高校心理健康教育專題研修班培訓(xùn)
在重慶，田宏順和賀毅老師參加了由北京師培聯(lián)合教育咨詢中心組織的“新時(shí)代高校輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)能力提升-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思政教育”專題研修班培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)新時(shí)代輔導(dǎo)員的使命；當(dāng)前我國高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀；輔導(dǎo)員的思政素養(yǎng)與提升；大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)；創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)然與發(fā)展；社會(huì)實(shí)踐金課的構(gòu)建；創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)意的區(qū)別；專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的理念、方法及案例分析；如何備戰(zhàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；高校輔導(dǎo)員的專業(yè)成長與工作藝術(shù)；課程思政實(shí)施的路徑與創(chuàng)新；立德樹人的理論內(nèi)涵與實(shí)踐路徑等課程，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和思政教育的培訓(xùn)。
在成都，郭雪燕和朱紹媛老師參加了由四川西南心理咨詢師培訓(xùn)中心舉辦的“加強(qiáng)‘挫折教育’提高大學(xué)生心理彈性”第五屆全國高校心理健康教育專題研修班培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)大學(xué)生的道德修養(yǎng)與心理成長、大學(xué)生病理情緒的準(zhǔn)確識(shí)別與合法處置、大學(xué)生心理危機(jī)與干預(yù)策略、大學(xué)生的"心理彈性"與提升等課程。在提升心理素質(zhì)的同時(shí)，配合技術(shù)訓(xùn)練，讓輔導(dǎo)員能夠?qū)W以致用，有利于高校心理健康輔導(dǎo)與教育工作的開展。
通過此次交流學(xué)習(xí)，開闊了視野，看到了存在的差距，第一時(shí)間分享前瞻資訊，促進(jìn)高校之間的相互了解。激勵(lì)著大家在日后的工作中博采眾長，勤于反思，把學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中。
