為強(qiáng)化教師教案編寫(xiě)規(guī)范，提升教師課堂教學(xué)能力，深化課堂教學(xué)改革，近日，質(zhì)評(píng)處組織校內(nèi)專(zhuān)家對(duì)各二級(jí)院（部）初評(píng)推薦的教師教案進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選。本次評(píng)選活動(dòng)通過(guò)二級(jí)院（部）初評(píng)推薦，校內(nèi)專(zhuān)家復(fù)查評(píng)優(yōu)，分別從教師教案的教學(xué)時(shí)間、授課內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法和手段、作業(yè)、討論、課后小結(jié)、參考資料等方面進(jìn)行評(píng)審。在評(píng)審過(guò)程中，質(zhì)評(píng)處處長(zhǎng)李海峰指出，絕大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材實(shí)際情況，認(rèn)真制定教學(xué)進(jìn)度，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過(guò)程清晰，內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范，項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。他表示，青年教師們要向老教師們學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)，起到取長(zhǎng)補(bǔ)短的促進(jìn)作用。
3月15日-3月17日，質(zhì)評(píng)處開(kāi)展了優(yōu)秀教案展覽活動(dòng)。 展示期間，各院（部）教師們認(rèn)真翻閱優(yōu)秀教案，細(xì)細(xì)品味，進(jìn)行了熱烈的討論、交流，并提出許多中肯意見(jiàn)。部分教師既是參觀者又是被評(píng)價(jià)者。參觀之后，更加明晰了“優(yōu)秀”二字的真正內(nèi)涵。
通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)教師備好課、上好課的常規(guī)工作做了一次督促和檢查，推動(dòng)了我校的教學(xué)水平逐步提高，使教學(xué)常規(guī)工作在交流中不斷進(jìn)步，在規(guī)范中不斷創(chuàng)新。
