2021年3月18日，我校在校務(wù)樓第二會(huì)議室召開了課程評(píng)估第二次反饋會(huì)。校長(zhǎng)王志剛、副校長(zhǎng)謝金寶、質(zhì)評(píng)處處長(zhǎng)李海峰、督導(dǎo)組組長(zhǎng)蔡文皓、各教學(xué)院（部）院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）、參評(píng)課程負(fù)責(zé)人及質(zhì)評(píng)處全體人員參加本次會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)何兆華主持。
學(xué)校召開課程評(píng)估反饋會(huì)
會(huì)上，教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)蔡文皓教授分別從課程負(fù)責(zé)人情況、支撐材料、課程評(píng)估總結(jié)的書寫、教案、教學(xué)大綱、師資隊(duì)伍等六個(gè)方面向各院（部）反饋了48條檢查中存在的問題。隨后，質(zhì)評(píng)處處長(zhǎng)李海峰對(duì)課程評(píng)估整改工作提出了相關(guān)要求，明確的指出了下一階段課程評(píng)估工作整改的方向，即要持續(xù)貫徹“以學(xué)生為中心”的理念，再學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)課程評(píng)估的內(nèi)涵體系，將課程評(píng)估與日常教學(xué)管理密切結(jié)合，以打造“金課”、淘汰“水課”為目標(biāo)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
校長(zhǎng)王志剛講話
校長(zhǎng)王志剛在講話中對(duì)專家們的辛勤工作表示感謝，對(duì)課程評(píng)估取得的成效表示充分肯定。同時(shí)就做好課程建設(shè)和課程評(píng)估工作提出三個(gè)要求：一是要提高站位，深刻認(rèn)識(shí)課程及課程建設(shè)在人才培養(yǎng)中的重要作用，增強(qiáng)課程教學(xué)改革和建設(shè)的自覺性。課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質(zhì)量決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。課程評(píng)估是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課程建設(shè)水平的重要手段。二是要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于建設(shè)一流本科課程的實(shí)施意見和學(xué)校一流課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)文件，要真正做到：“讓課程優(yōu)起來、教師強(qiáng)起來、學(xué)生忙起來、管理嚴(yán)起來、效果實(shí)起來”，增強(qiáng)課程建設(shè)的科學(xué)性；三是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照課程建設(shè)的指標(biāo)體系和課程評(píng)估的指標(biāo)體系，查找問題和差距，特別是督導(dǎo)組專家提出的問題，采取切實(shí)措施，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、育特色、提質(zhì)量，增強(qiáng)課程建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。①要樹立課程建設(shè)新理念；②要按照省級(jí)、校級(jí)一流課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)建設(shè)，使課程優(yōu)起來；③要充分發(fā)揮課程負(fù)責(zé)人的作用，加強(qiáng)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使教師強(qiáng)起來；④要遵循教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)方法，讓課堂活起來，從而提升課堂教學(xué)質(zhì)量；⑤要加強(qiáng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，探索多元化的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，讓學(xué)生忙起來；⑥要加強(qiáng)課程評(píng)估，讓管理嚴(yán)起來；⑦要通過課程建設(shè)、課程評(píng)估和整改，聚焦課程建設(shè)目標(biāo)，聚焦課程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，聚焦存在問題，聚焦整改，讓課程建設(shè)的效果實(shí)起來。
