交通運輸學(xué)院高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，全面貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的各項部署要求，大力推進輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，為加強新時代大學(xué)生思想政治教育工作提供堅強保障。
一是優(yōu)化培訓(xùn)路徑，暢通職業(yè)發(fā)展渠道。學(xué)院制定《交通運輸學(xué)院關(guān)于進一步加強輔導(dǎo)員職業(yè)化 專業(yè)化建設(shè)的實施方案》，做好輔導(dǎo)員目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計，構(gòu)建覆蓋崗前培養(yǎng)、在崗提升到分流培訓(xùn)的系統(tǒng)化培養(yǎng)體系。以目標(biāo)引領(lǐng)輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展。為輔導(dǎo)員主動提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力明確路徑和方向。
二是建設(shè)專業(yè)團隊，提升專業(yè)素質(zhì)能力。學(xué)院按照日常事務(wù)管理、大學(xué)生思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育與心理咨詢、突發(fā)事件應(yīng)急處理五個方向設(shè)置專業(yè)小組，堅持以能力建設(shè)為導(dǎo)向，圍繞不同職業(yè)功能維度，為每名輔導(dǎo)員鎖定具體的發(fā)展方向。協(xié)力破解學(xué)生日常思想政治教育與管理工作中的重難點問題。緊密圍繞輔導(dǎo)員職業(yè)生涯各階段的難點、痛點，貼近輔導(dǎo)員工作實際，進行專業(yè)探討交流。
三是搭建“老新”互助平臺，凝聚團隊力量。輔導(dǎo)員隊伍采取小組捆綁，以老帶新的模式，分組開展了主題班會觀摩、經(jīng)驗交流、小組集中學(xué)習(xí)等活動。又依托以新帶老的模式，進一步打造資助育人、學(xué)風(fēng)建設(shè)等項目，深入實施協(xié)同開展行動研究，創(chuàng)新育人理念與方法，以立德樹人引領(lǐng)學(xué)生學(xué)業(yè)成長和發(fā)展，切實提升學(xué)生工作質(zhì)量。
