為傾聽學生心聲，了解教師教學情況，加強教學過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)控，推動教風、學風建設，進一步提高教學質(zhì)量，11月23日和24日，土木工程學院分別召開教師和學生座談會，征求師生意見建議。我校副校長郭洪濤、評建辦常務副主任李海峰、該院黨總支書記兼副院長王鵬、電氣工程學院副院長馮征、評建辦王小英、教學督導魏諾、教務處高靖、該院教師代表、教學信息員及學生代表分別參加座談會，會議由該院張副院長主持。
土木工程學院召開學生座談會
土木工程學院召開教師座談會
學生座談會上，學生們踴躍發(fā)言，在總體肯定目前學校教學工作的基礎上，著重圍繞課堂教學、課程設置、實踐教學、學業(yè)輔導、教學設施等方面，有針對性地提出許多中肯的意見和建議。參會領導仔細傾聽并做了詳細記錄，同時對大家關心的問題進行了細致的解答。副校長郭洪濤表示，對學生提出的意見和建議，要盡快督查落實，立即整改；希望同學們能夠端正學習態(tài)度，提高自主學習的意識。評建辦常務副主任李海峰希望教學信息員積極做好信息員工作，提高工作標準；及時整理梳理教學過程中存在的問題，把同學們真實的想法和需要向?qū)W校反映，起到橋梁作用；了解教師輔導學生學業(yè)情況，反饋學生學習效果。
教師座談會上，教師們首先匯報了教學完成情況、實驗實訓建設和實驗開出情況；結合教學實際，從實踐教學、人才培養(yǎng)、教學保障、師資隊伍等方面存在的問題和困難對教學、管理、服務提出意見和建議。參會領導認真聽取教師們的意見，并對教師代表提出的建議仔細記錄。副校長郭洪濤代表學校接受教師們提出的建議，他指出：教師在日常教學中，要加強溝通，準確上報、反饋出現(xiàn)的相關問題；教師要高度重視教學內(nèi)容、方法和手段改革，要與人才培養(yǎng)方案相結合，加強思考，不斷提高教學質(zhì)量。評建辦常務副主任李海峰結合本科教學合格評估工作對教師提出希望，教師要規(guī)范課堂教學，因材施教、教學相長；要注意調(diào)動學生學習的積極性、主動性，引導學生樹立良好的學風，并以學風建設帶動促進考風。
本次座談會的召開，有助于深入了解學生的學習情況和教學運行情況，進一步提高教育、教學質(zhì)量和教學管理水平，為學生營造良好的學習環(huán)境，促進教風學風建設。
