2020年11月27日下午，學(xué)校在教學(xué)樓A213教室召開了全體輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校評(píng)估辦常務(wù)副主任、質(zhì)評(píng)處處長李海峰做了題為《本科教學(xué)工作合格評(píng)估——學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)》的專題報(bào)告。王勇副校長、各學(xué)院黨總支書記、副院長、學(xué)工秘書、全體輔導(dǎo)員和學(xué)生處全體人員出席參加了會(huì)議，學(xué)生處處長馬永寬主持會(huì)議。
副校長王勇講話
學(xué)校評(píng)估辦常務(wù)副主任李海峰作專題報(bào)告
輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)會(huì)
學(xué)生處處長馬永寬主持培訓(xùn)會(huì)
他從我國“五位一體”的教學(xué)評(píng)估制度、院校評(píng)估、合格評(píng)估的實(shí)施、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)、學(xué)生迎評(píng)及專家提問五個(gè)方面，層層剖析了學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估中學(xué)生教育管理的指標(biāo)、內(nèi)容、要求等。
他首先介紹了教育部頒布的《關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見》中提出的“五位一體”評(píng)估制度的內(nèi)涵，解讀了院校評(píng)估的兩種類型，并對合格評(píng)估實(shí)施中的條件、考察重點(diǎn)、工作程序、參評(píng)學(xué)校的任務(wù)、專家組的工作做了深入的介紹和解讀，強(qiáng)調(diào)了合格評(píng)估對今后學(xué)校發(fā)展的極端重要性，在合格評(píng)估的實(shí)施中學(xué)校是質(zhì)量保障和評(píng)估的主體、要以學(xué)生為本的核心理念。隨后他重點(diǎn)解讀了學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)的相關(guān)評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵及要求，概要介紹了學(xué)生迎評(píng)及專家提問的相關(guān)注意事項(xiàng)。
他強(qiáng)調(diào)，合格評(píng)估是學(xué)校工作的重中之重，是對學(xué)校本科人才培養(yǎng)的又一次全面體檢，各單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)合格評(píng)估工作重要性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵，深入理解評(píng)估的內(nèi)容，以高度的責(zé)任感和使命感，積極主動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致地做好評(píng)建工作。
副校長王勇對全體輔導(dǎo)員提出三點(diǎn)要求：一是要充分認(rèn)識(shí)本科教學(xué)工作合格評(píng)估對學(xué)校生存與發(fā)展的重要意義；二是要深入學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)的指標(biāo)體系，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵；三是積極行動(dòng)、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎實(shí)做好評(píng)建工作。他還就加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理和學(xué)生日常管理提出了新要求，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)防嚴(yán)治校園網(wǎng)絡(luò)詐騙，確保校園穩(wěn)定安全。
學(xué)生處處長馬永寬在總結(jié)會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各單位一定要高度重視、仔細(xì)琢磨指標(biāo)內(nèi)涵，嚴(yán)格對照評(píng)估達(dá)標(biāo)任務(wù)要求，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作并規(guī)范整理檔案資料，力爭把學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)指標(biāo)建設(shè)做到最優(yōu)，為評(píng)估增分添彩。他指出，要辯證認(rèn)識(shí)評(píng)估與日常工作的關(guān)系，用評(píng)估指標(biāo)規(guī)范日常工作。他還要求大家狠抓課堂紀(jì)律，做好校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級(jí)制度的對接工作。
通過此次培訓(xùn)，輔導(dǎo)員們對本科教學(xué)工作合格評(píng)估有了更深刻的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，表示堅(jiān)決從我做起、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)，努力使“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”評(píng)估方針落地，扎實(shí)做好本科教學(xué)評(píng)估工作，不斷提高我校本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
