為拓寬學(xué)校教學(xué)管理人員論文寫作思路，提升教學(xué)研究與管理能力，11月7日上午，支希哲副校長為學(xué)校教學(xué)管理人員作論文撰寫專題報(bào)告，各二級(jí)學(xué)院副院長、教學(xué)秘書、公共課部主任、副主任、教學(xué)秘書、思政課部主任、副主任、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體人員共40余人參加了此次會(huì)議。報(bào)告會(huì)由校長助理兼教務(wù)處處長何欽象主持。
支校長結(jié)合自己的教學(xué)管理工作經(jīng)歷，從教學(xué)管理人員撰寫論文的必要性出發(fā)，就論文的選題、謀篇布局、寫作技巧和學(xué)術(shù)規(guī)范等方面做了深入剖析，對(duì)標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等方面逐一講解，并針對(duì)寫作過程中常出現(xiàn)的一些問題結(jié)合具體案例與參會(huì)教師進(jìn)行分享并詳細(xì)分析。
支校長作專題報(bào)告
他談到，好的學(xué)術(shù)論文需要做到“四個(gè)好”：“選好題、構(gòu)好思、搭好架、寫好文”。論文的選題要有前沿性、理論性、可研究性，體現(xiàn)以問題為導(dǎo)向；論文的構(gòu)思要做到立論新、思想深、內(nèi)容布局巧妙、論證方式靈活；同時(shí)各部分需要做到以下五點(diǎn)：一是標(biāo)題應(yīng)吸引讀者、文字簡練、醒目；二是摘要應(yīng)介紹全文的主要內(nèi)容和結(jié)論，并注意字?jǐn)?shù)限制；三是關(guān)鍵詞應(yīng)選用對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯；四是引言應(yīng)簡明扼要地闡明研究的目的和意義；五是正文須對(duì)研究內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證等。
最后，他總結(jié)強(qiáng)調(diào)，一篇優(yōu)秀的教學(xué)管理研究論文要做到主題思想明確，觀點(diǎn)正確、條理清晰、層次鮮明，論證充分；要注重創(chuàng)新性、研究性、學(xué)術(shù)性三者的結(jié)合；廣大教學(xué)管理人員要做到“五勤”，即勤看、勤記、勤學(xué)、勤思、勤寫，以不斷地學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐鍛煉提升個(gè)人教學(xué)管理水平。
學(xué)校教學(xué)管理人員參會(huì)
本次報(bào)告具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，開拓了教學(xué)管理人員教學(xué)研究的選題視野，規(guī)范了論文的撰寫過程，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理人員以更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投身到教學(xué)管理研究中、提升論文撰寫質(zhì)量具有重要意義。
