為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的人文關(guān)懷，排解畢業(yè)生的離愁別緒，將畢業(yè)生的熱情和精力引導(dǎo)到感恩母校、立志成才、銳意進(jìn)取、快樂生活的實(shí)際行動(dòng)中來。我校團(tuán)委以 “青春筑夢(mèng)，思恩遠(yuǎn)行”為主題，圍繞學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等元素打造了2020屆畢業(yè)生校園畢業(yè)季氛圍。
（一）時(shí)光郵局—寫給正青春的你
采用“不負(fù)時(shí)光”噴繪及郵筒作為主體造型，“在交院的這幾年，你還有什么遺憾嗎？”為主線，營造離別的傷感、成長的困惑等情愫，學(xué)校根據(jù)畢業(yè)生所寫的遺憾，填補(bǔ)畢業(yè)生遺憾缺失，完成了部分畢業(yè)生的小心愿。
（二）交院印記
以寫真印刷成畢業(yè)證、朋友圈樣式附上kt版形式展現(xiàn)，照片位置為鏤空部分可供畢業(yè)生拍照留念，整體風(fēng)格有青春活潑，貼合大學(xué)生大學(xué)校園生活。
（三）情話階梯
收集了2020屆畢業(yè)生對(duì)母校的告白話語貼至圖書館階梯處，內(nèi)容如：“抱著我的錄取通知書睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)變成了畢業(yè)證書”“下一站、終點(diǎn)站西安交通工程學(xué)院，這是我們常坐的913路公交車，下一次再坐會(huì)是什么時(shí)候？”“交院小窩沒有酒，我卻醉的不想走”打造遠(yuǎn)觀大景。
（四）在交院必去的打卡點(diǎn)，pose擺起來
制作了打卡點(diǎn)主背景及說明含義，引導(dǎo)畢業(yè)生在具有學(xué)校特色元素的地標(biāo)打卡拍照，并制作立體式框架點(diǎn)綴。
（五）“我們畢業(yè)了”姓名墻
制作畢業(yè)生姓名墻為畢業(yè)季氛圍營造中的又一亮點(diǎn)，整體篇幅用畢業(yè)生名字組合而成，并在底色背景加以“自強(qiáng)不息 修德載物”等字樣點(diǎn)綴，畢業(yè)生可在自己名字上加蓋愛心章，增加儀式感。
畢業(yè)季離別與祝福的氛圍，表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)畢業(yè)學(xué)子臨別的美好祝福和殷切期盼，以及畢業(yè)生對(duì)母校的留戀、對(duì)師生不舍、對(duì)未來的暢想。整體氛圍營造將以圖文形式重現(xiàn)學(xué)生大學(xué)時(shí)面對(duì)全新環(huán)境的適應(yīng)期、度過整個(gè)青春的體驗(yàn)和理解、即將畢業(yè)面臨未知的躊躇和祝福，給畢業(yè)生的大學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和良好希冀。
