7月14日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開2020年學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)。校長王志剛、校長助理、教務(wù)處處長何欽象、學(xué)生處處長馬永寬、校團(tuán)委書記千紅、圖書館館長胡艷、各二級(jí)學(xué)院（部）書記（副院長）、全體學(xué)生工作干部以及200多名學(xué)生代表參加會(huì)議。副校長王勇主持會(huì)議。會(huì)議通過學(xué)風(fēng)建設(shè)研討，旨在致力構(gòu)建“自律、勤奮、精業(yè)、敦行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。會(huì)議嚴(yán)格按疫情防控要求隔位就坐，參會(huì)人員全程佩戴口罩。
學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)
校長王志剛講話
副校長王勇主持會(huì)議
校長王志剛對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)的召開給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這既是一次學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是一次加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)會(huì)，還是學(xué)校教學(xué)評(píng)建工作的再動(dòng)員、再部署，意義重大。他就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講了五個(gè)方面的要求：一要深刻理解和把握學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵，學(xué)風(fēng)與校風(fēng)、教風(fēng)的關(guān)系，學(xué)風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)，不斷提高加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺性；二要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要意義，站在“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)”和“為誰培養(yǎng)”的戰(zhàn)略高度上來構(gòu)建和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制；三要客觀、全面地認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)前我校學(xué)風(fēng)建設(shè)所取得的成績及存在的問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)；四要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，通過“制度建設(shè)規(guī)范學(xué)風(fēng)、目標(biāo)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)風(fēng)、優(yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、政策激勵(lì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、系列活動(dòng)支撐學(xué)風(fēng)、教學(xué)督導(dǎo)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)”等措施，構(gòu)建和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷提高學(xué)風(fēng)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；五是要充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用，不斷增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的思想自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。
學(xué)生處處長馬永寬解讀文件
學(xué)生處處長馬永寬對(duì)《西安交通工程學(xué)院關(guān)于構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》進(jìn)行了解讀，對(duì)文件的修訂做了說明，介紹了“制度建設(shè)規(guī)范學(xué)風(fēng)、目標(biāo)導(dǎo)向引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、優(yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、政策激勵(lì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、系列活動(dòng)支撐學(xué)風(fēng)、教學(xué)督導(dǎo)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)”六項(xiàng)特色化舉措。
教師代表張雯雯發(fā)言
教師代表王拓輝發(fā)言
教師代表交通運(yùn)輸學(xué)院副院長張雯雯在交流發(fā)言中指出，學(xué)生要樹立學(xué)以誠，業(yè)以精，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師要以德立身，以德立學(xué)，以德施教，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生理想扣子。電氣工程學(xué)院書記兼副院長王拓輝從學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得成效及仍存在的問題出發(fā)，分享了他們的體會(huì)與做法：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，調(diào)動(dòng)全院師生員工積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成齊抓共管工作格局，敢于向?qū)W風(fēng)建設(shè)過程中存在的問題及時(shí)亮劍。
團(tuán)委書記千紅發(fā)言
團(tuán)委書記千紅就如何發(fā)揮共青團(tuán)在我校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用提出四點(diǎn)建議：一是發(fā)揮共青團(tuán)思想引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；二是充分發(fā)揮共青團(tuán)組織服務(wù)功能，支撐學(xué)風(fēng)建設(shè)；三是積極組織開展第二課堂活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；四是積極宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)典型，影響學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生代表發(fā)言
交通運(yùn)輸學(xué)院學(xué)生代表陳甜甜、人文與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生代表王俊、中興通信學(xué)院學(xué)生代表張瑞龍、機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生代表唐陽陽、土木工程學(xué)院學(xué)生代表鄭高、五年制高職部學(xué)生代表米萱、電氣工程學(xué)院學(xué)生代表張嘉俊依次做了書面發(fā)言。學(xué)生代表緊密結(jié)合各自學(xué)院特色，就如何加強(qiáng)學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。他們介紹了學(xué)院（部）已建立較為完善的制度來規(guī)范學(xué)風(fēng)建設(shè)，比如“學(xué)長導(dǎo)師制”“輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生家長制度”“干部聯(lián)系學(xué)生制度”等。通過開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，像互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)學(xué)建模競賽、渼陂大講堂等，拓寬了眼界，增長了見識(shí)，讓學(xué)生普遍感受到學(xué)習(xí)的樂趣。通過加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生還提到雖然學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)很有成效，但仍有極少部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，存在這樣那樣的問題。對(duì)此他們提出不少建議及對(duì)策，認(rèn)為應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生和干部的帶頭示范作用，學(xué)校應(yīng)多組織高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍的營造等。
副校長王勇對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，通過文件的解讀，二級(jí)學(xué)院教師、學(xué)生代表的發(fā)言，我們從多角度進(jìn)一步了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)已取得的成效及存在的問題，特別是校長王志剛的講話，政治站位高、內(nèi)容寓意深、方向把握準(zhǔn)、舉措要求細(xì)，為加強(qiáng)構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制明確了方向。他要求全體學(xué)生工作干部認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議精神，在工作實(shí)踐中做好貫徹落實(shí)，具體做到：一要結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，制定符合學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案；二要引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)骨干典型發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用；三要組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)；四各學(xué)管干部、專職輔導(dǎo)員要緊密結(jié)合工作實(shí)際，撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)研討報(bào)告。
