自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，人文與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院重視疫情防控和意識(shí)形態(tài)工作，突出抓好疫情防控正面宣傳引導(dǎo)，著力強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增強(qiáng)綜合素質(zhì)，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大正能量。
——加強(qiáng)理想信念教育。該院輔導(dǎo)員通過(guò)動(dòng)員學(xué)生下載學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外疫情防控的動(dòng)態(tài)，及時(shí)分享在全球化疫情發(fā)展中中國(guó)表現(xiàn)出來(lái)的制度優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立對(duì)黨的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自信。
——加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。在疫情防控階段，該院輔導(dǎo)員們積極挖掘各類元素，抓住關(guān)鍵契機(jī)，從現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，從輿論熱點(diǎn)中挖掘素材，大力宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的情感認(rèn)同、理性認(rèn)同和行為認(rèn)同。音樂(lè)學(xué)1902班學(xué)生任小曉表示，以前在彈奏《我和我的祖國(guó)》，感覺(jué)最多的是好聽(tīng)，現(xiàn)在再?gòu)椘疬@首曲子的時(shí)候，不免有些熱淚盈眶。
——加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。為了做好引導(dǎo)教育工作，該院輔導(dǎo)員們多次召開(kāi)視頻班會(huì)，解決學(xué)生的良好生活習(xí)慣，部分班級(jí)規(guī)定健康打卡時(shí)間為早上，通過(guò)學(xué)生簽到截圖確定學(xué)生的起床時(shí)間，督促晚起的學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，早睡早起。通過(guò)微信運(yùn)動(dòng)，表?yè)P(yáng)運(yùn)動(dòng)量大的學(xué)生。在上課期間積極配合代課老師做好到課率，以敬業(yè)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，也讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)敬業(yè)，敬畏。
