在全國(guó)上下一心，眾志成城抗擊疫情關(guān)鍵時(shí)期，我校學(xué)工系統(tǒng)在配合教學(xué)部門(mén)“停課不停學(xué)”工作的同時(shí)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、骨干學(xué)生干部作用，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育引導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話、指示精神，認(rèn)真落實(shí)陜西省委教育工委和省教育廳決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)安排和要求，迅速行動(dòng)、多策并用、齊抓共管，全方位扎實(shí)做好疫情防控期間線上學(xué)生管理工作。
學(xué)校召開(kāi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控視頻工作部署會(huì)
建立“三案七制”防控體系，確保制度建設(shè)“不錯(cuò)位”。學(xué)生管理工作部門(mén)第一時(shí)間成立了疫情防控學(xué)生管理組，落實(shí)防控措施，通力合作抓好疫情防控。及時(shí)建立了“三案七制”防控體系，各二級(jí)學(xué)院設(shè)立了“學(xué)院—年級(jí)—班級(jí)”三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，組建了疫情工作聯(lián)絡(luò)群，建立了信息溝通機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，并通過(guò)學(xué)工干部微信群、輔導(dǎo)員工作交流群、骨干學(xué)生干部群、班級(jí)群和“矚目”會(huì)議APP等網(wǎng)絡(luò)渠道，確保疫情防控24小時(shí)信息暢通。
學(xué)生班級(jí)召開(kāi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控主題班會(huì)
加大宣傳引導(dǎo)力度，確保思想教育“不走位”。學(xué)生處充分利用官方微信公眾號(hào)、QQ、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)宣傳“冠狀病毒預(yù)防常識(shí)”、“個(gè)人防護(hù)54字守則”、“最美逆行交院志愿者”、“交院退伍大學(xué)生的退伍不退‘疫’”等疫情知識(shí)和典型事例，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、科學(xué)、理性做好疫情防控，學(xué)習(xí)在疫情防控工作中涌現(xiàn)出的時(shí)代先鋒和模范人物，樹(shù)立眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
學(xué)生黨員積極參加所在社區(qū)及村莊的疫情防控志愿者工作
全面監(jiān)測(cè)學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保線上摸排“不缺位”。學(xué)生處制定了《“新冠肺炎”防控期間學(xué)生教育管理實(shí)施細(xì)則》，要求輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”排查寒假主要去向、身體健康狀況、14天內(nèi)是否有與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)停留（含經(jīng)停和轉(zhuǎn)車(chē)），是否接觸確診人員或疑似人員，是否與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)的人員有密切接觸，往返乘坐公共交通工具的車(chē)次或航班號(hào)等學(xué)生行程動(dòng)態(tài)和健康狀況等信息，形成動(dòng)態(tài)信息庫(kù)，全面監(jiān)測(cè)學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保線上摸排“不缺位”。
老師撥打18個(gè)電話的背后只為不漏1人
加強(qiáng)線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保日常管理“不越位”。學(xué)生處迅速行動(dòng)，與全體師生共同戰(zhàn)“疫”，召開(kāi)了學(xué)工干部網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，對(duì)《西安交通工程學(xué)院關(guān)于建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》再學(xué)習(xí)、再部署，讓“制度建設(shè)規(guī)范學(xué)風(fēng)、目標(biāo)導(dǎo)向引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、政策激勵(lì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、系列活動(dòng)支撐學(xué)風(fēng)、管理督查強(qiáng)化學(xué)風(fēng)”，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守網(wǎng)課課表安排，做到網(wǎng)課“不遲到、不早退”，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，積極探索、分享科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)方法。
各班召開(kāi)“停課不停學(xué)”主題網(wǎng)絡(luò)視頻班會(huì)
強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，確保在線援助“不跑位”。依托“陜西教育系統(tǒng)疫情心理援助平臺(tái)”，學(xué)生處面向全校學(xué)生開(kāi)展了與疫情相關(guān)心理援助服務(wù)。心理課程方面依托中國(guó)慕課網(wǎng)（MOOC）華中科技大學(xué)的大學(xué)生心理，由心理健康教育中心老師進(jìn)行線上答疑，引導(dǎo)學(xué)生客觀理性看待當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)，增強(qiáng)自身體質(zhì)，共抗新冠疫情。
學(xué)生管理中的“心理戰(zhàn)”
實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，確保困難資助“不失位”。學(xué)生處資助管理中心認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間學(xué)生資助工作的通知》（教財(cái)司函【2020】30號(hào)）、《關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間強(qiáng)化國(guó)家助學(xué)貸款還款救助機(jī)制的通知》（教助中心【2020】6號(hào)）精神，主動(dòng)與地方扶貧等部門(mén)對(duì)接，摸排學(xué)生資助基本信息，尤其是疫區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在資助政策上應(yīng)享盡享，一個(gè)不漏。同時(shí)，提前做好春季各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放準(zhǔn)備工作，確保第一時(shí)間將資助資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
抗擊疫情上好“四堂教育課”，貫穿學(xué)生教育管理“全方位”。 學(xué)生處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了生命教育課、科學(xué)教育課、公德教育課、自我教育課的理論教育，要求青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好珍惜非常時(shí)期這四堂教育課的寶貴價(jià)值，在面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情時(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，科學(xué)防范，敬畏生命，珍惜生命，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
