夢想照進現(xiàn)實：眾創(chuàng)空間助力西交學子夢想成真——記“最美教師”徐煒

徐煒，男，陜西寶雞人，中共黨員，西安微電子技術研究所計算機系統(tǒng)結構 專業(yè)博士研究生。 2022年擔任中興通信學院大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)負責人、教學督導，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院兼職導師。研究方向為計算機網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)分析與行業(yè)應用以及新一代信息技術典型應用等。主持完成大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)學位授予權申報并獲批，通過省級新專業(yè)中期報告檢查。獲得2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校級優(yōu)秀指導老師，2024年本科畢業(yè)論文校級優(yōu)秀指導老師。

一、用精準課程思政設計全面提升學生能力素質
一是注重培養(yǎng)學生適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識。通過學習黨史，熟悉國情，更加堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度，牢固樹立"國家利益高于一切"，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺尊重和維護憲法法律權威，自尊、自愛、自律、自強，遵紀守法，尊重他人，養(yǎng)成恪守職業(yè)道德與行為規(guī)范的習慣，做一個對國家和社會負責任的人。
二是培養(yǎng)學生具有良好的科學思維和文化修養(yǎng)、審美情趣、人文素養(yǎng)，能夠正確認識社會、主動適應社會，有較強文字和語言表達能力，有較強的溝通合作能力和自我發(fā)展能力。具有健康的身體，良好的生活和行為習慣，具有積極、健康的人生態(tài)度，良好的心理品質，具備較強的心理調適能力和抗挫折能力。通過與人交流，培養(yǎng)學生具有良好的心態(tài)和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，以誠待人，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)共同的話題和興趣，運用巧妙的方式和對方溝通，具有較強的獲取技能能力以及可持續(xù)發(fā)展能力。
三是培養(yǎng)學生具有團隊精神和合作意識，能夠整合知識和綜合運用知識分析和解決問題，具有協(xié)調工作能力和組織管理能力。具有良好的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具備社會責任感和擔當精神。通過與人合作，培養(yǎng)學生牢固樹立團隊利益高于個人利益，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合運用各種交流和溝通方法，具有團隊合作、人際交往能力，具有競爭意識和創(chuàng)新能力。
四是注重培養(yǎng)學生終身學習能力、信息處理與實踐應用能力。通過實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)學生具有扎實的數(shù)學運算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析等基礎知識，精深的專業(yè)技能，堅持不懈地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有信息收集、信息處理、解決問題和社會應變的能力。

二、用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育奮力踐行立德樹人重任
作為一名擁有35年黨齡的一線教育工作者，始終牢記熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，認真踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)出了為人師表，師德高尚，作風正派，工作踏實，尊重學生，關心學生，愛護學生的優(yōu)良作風。能夠熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把教書育人作為畢生追求。不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻，無怨無悔。 

擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院兼職導師以來，以身作則，嚴以律己，加強學習，不斷提高教學能力和業(yè)務水平，獲得工信部大數(shù)據(jù)分析師（高級）技術證書和人社部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導師資格證書。注重培養(yǎng)學生興趣，激勵學生自主學習，引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維。 

具有基于OBE教育理念的教學思想和方法，積極參加教育教學課程改革和科研項目研究。主持《數(shù)字化轉型背景下數(shù)智人才實踐基地建設研究》等教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目2項，《大數(shù)據(jù)背景下陜西文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈研究》省級重點項目1項并已結題，省級“大創(chuàng)”項目2項，《基于計算機網(wǎng)絡技術的應用技能型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新研究》、《大數(shù)據(jù)導論》專創(chuàng)融合“金課”與專創(chuàng)融合“金師”團隊培育建設等校級重點項目2項并已結題1項，發(fā)明專利1項已獲受理。 

教育教學成績突出，先后指導青年教師6人，大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)、電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)生共計28名，本科畢業(yè)論文選題主要集中在“交通 +物流”、“交通+旅游”等大數(shù)據(jù)與行業(yè)應用融合、智能物聯(lián)網(wǎng)應用等領域，其中20級畢業(yè)生有4名同學獲得優(yōu)秀本科畢業(yè)論文，2名同學畢業(yè)設計被 評為校級優(yōu)秀畢業(yè)設計，在學校優(yōu)秀作品展上獲得一致好評。

指導學生獲得軟件著作權授權3項，新型專利授權5項，發(fā)表論文2篇。2023年指導學生獲得陜西省第9屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽互聯(lián)網(wǎng)+省賽銀獎1項、銅獎2項；陜西省TI杯電子設計大賽省級三等獎1項；秦創(chuàng)原西安國際創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎1項；第18屆中國大學生智能汽車大賽全國總決賽三等獎1項、北部賽區(qū)二等獎1項。 

2024年指導學生獲得陜西省第12屆“挑戰(zhàn)杯”省賽銅獎3項；第15屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽省賽三等獎2項；第26屆中國機器人及人工智能大賽省賽三等獎1項；中國國際大學生創(chuàng)新大賽省賽銅獎4項（產(chǎn)業(yè)賽道為我校首銅）；第9屆TI杯大學生模擬及模數(shù)混合電路應用設計競賽省賽一等獎1項。 

獲得2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校級優(yōu)秀指導老師，2024年本科畢業(yè)論文校級優(yōu)秀指導老師。