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交通運(yùn)輸學(xué)院 郝菊香

    發(fā)表時(shí)間:2024-08-31    瀏覽量:1026

  郝菊香,陜西大荔人,副教授。2008年進(jìn)入西安交通工程學(xué)院工 作,現(xiàn)任交通運(yùn)輸學(xué)院客運(yùn)教研室專職教師,主要承擔(dān)課程:《鐵路信號(hào)與控制》、《城市軌道交通通信與信號(hào)》、《軌道交通概論》等。工作期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,其中4篇核心;主編教材《城市軌道交通概論》、《城市軌道交通通信與信號(hào)》等,獲得國(guó)家實(shí)用新型專利3項(xiàng);主持科研及教改項(xiàng)目6項(xiàng),多次指導(dǎo)學(xué)生參加比賽,并取得較好成績(jī)。

矢志教育路,情系桃李心——記“最美教師”郝菊香
   郝菊香,1985年1月生,陜西大荔人,副教授。交通運(yùn)輸學(xué)院客運(yùn)教研室專職教師。自2008年從教以來(lái),工作中她一直秉持敬重學(xué)問(wèn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表的工作作風(fēng),受到學(xué)生的尊敬和同事的肯定并于2015年被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、2016、2018年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,2023年被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。現(xiàn)將個(gè)人事跡概述如下:


一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)生喜愛(ài)

   郝菊香老師自2008年加入西安交通工程學(xué)院以來(lái),主講課程《城市軌道交通概論》、《城市軌道交通通信與信號(hào)》、《鐵路信號(hào)與控制》等,她的課堂總是充滿活力和激情。她不僅注重知識(shí)的傳授,更重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。指導(dǎo)學(xué)生多次參加競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。在她的引導(dǎo)下,學(xué)生們逐漸掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。 

   郝老師16年來(lái)始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,她深知教材是教學(xué)的基礎(chǔ),認(rèn)真鉆研教材,力求將最新、最全面的知識(shí)傳授給學(xué)生。主編《軌道交通概論》、《城市軌道通信與信號(hào)》等多部教材,涵蓋了軌道交通領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和前沿技術(shù),還結(jié)合了大量的實(shí)踐案例,使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這些教材不僅得到了廣大師生的好評(píng),也為軌道交通領(lǐng)域的教學(xué)和研究提供了寶貴的資源。同時(shí),她也深入了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上找到自己的位置,發(fā)揮出自己的潛力。郝老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和深厚的專業(yè)素養(yǎng)贏得了學(xué)生們的廣泛贊譽(yù),在督導(dǎo)及學(xué)生評(píng)教中多次評(píng)為優(yōu)秀,她成為了學(xué)生們心中的楷模和榜樣。


二、勇于創(chuàng)新,探索教學(xué)新路徑

   郝老師在教學(xué)上不斷追求創(chuàng)新,她積極探索新的教學(xué)方法和手段,力求使課堂更加生動(dòng)有趣。她充分利用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和案例教學(xué)等方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能。同時(shí),她還積極參與教學(xué)改革和課題研究,主持的校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目《虛擬仿真平臺(tái)在鐵路信號(hào)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用》,利用虛擬仿真平臺(tái)模擬各種復(fù)雜和真實(shí)的信號(hào)系統(tǒng)環(huán)境,避免了傳統(tǒng)教學(xué)中因設(shè)備限制而導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)不足或?qū)嶒?yàn)條件受限的問(wèn)題。使學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行多次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作,而不必?fù)?dān)心對(duì)真實(shí)設(shè)備造成損害,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。這些年郝老師不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。她的努力和付出得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,她多次獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。


三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,傳遞正能量

   郝老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活也給與學(xué)生關(guān)心和幫助。連續(xù)多年幫扶困難學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)情況,并給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。她鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在她的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下,學(xué)生們逐漸形成了積極向上的精神風(fēng)貌和正確的人生觀價(jià)值觀。她用自己的行動(dòng)傳遞著正能量,激勵(lì)著學(xué)生們不斷前進(jìn)、追求卓越。


四、業(yè)務(wù)進(jìn)修,科研成果顯著

   在職期間先后參加西南交通大學(xué)全國(guó)城市軌道交通骨干教師培訓(xùn)班、城市軌道交通全自動(dòng)運(yùn)行系統(tǒng)信號(hào)關(guān)鍵技術(shù)師資培訓(xùn)班、高校教改項(xiàng)目的選題設(shè)計(jì)、申報(bào)實(shí)施及成果 獎(jiǎng)培育凝練專題研修班、產(chǎn)教融合·師企共育——高校教師企業(yè)實(shí)踐研修班,拓寬視野,更新知識(shí)庫(kù),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。 

   主持并參與了多項(xiàng)重要課題,校級(jí)中青年《基于大數(shù)據(jù)的城軌信號(hào)系統(tǒng)健康維護(hù)平臺(tái)研究》、《基于大數(shù)據(jù)的高速鐵路客流分析與輔助決策研究》、《計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖控制數(shù)據(jù)自動(dòng)生成的研究》等;工礦企業(yè)鐵路綠智運(yùn)輸陜西高校工程研究中心開放課題《工礦企業(yè)鐵路運(yùn)輸智能調(diào)度系統(tǒng)研究》,這些課題不僅推動(dòng)了軌道交通領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步,還為軌道交通的安全、高效運(yùn)營(yíng)提供了有力支持。 

   近年來(lái),以第一作者的身份發(fā)表了多篇核心學(xué)術(shù)論文,《基于大數(shù)據(jù)的城軌信息安全檢測(cè)維護(hù)系統(tǒng)》、《基于改進(jìn)粒子群與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的鐵路客流預(yù)測(cè)模型》、 《基于5G通信技術(shù)的軌道列車定位與跟蹤算法》、《在集裝箱化跨云多云環(huán)境中使用多尺度注意力卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源管理》等。這些論文為軌道交通領(lǐng)域的研究提供了有價(jià)值的參考。此外,還獲得了多項(xiàng)專利,《一種鐵道信號(hào)采集處理裝置》、《一種能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)時(shí)長(zhǎng)的交通信號(hào)燈》等,這些專利的獲得不僅體現(xiàn)了其創(chuàng)新能力,也為軌道交通領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。 

   郝菊香老師以她的教學(xué)熱情、專業(yè)素養(yǎng)和人格魅力贏得了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊敬。她是我們心中的“最美教師”,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在未來(lái)的日子里,我們將以她為榜樣,不斷努力學(xué)習(xí)、追求卓越,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任而努力奮斗!