修建天地通信“高速公路”的“90后”航天人陸彬，是中國航天科技集團(tuán)八院電子所載人航天工程話音設(shè)備的主管設(shè)計師。圖為他在上海航天創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心觀看探月工程介紹。新華社發(fā)
【圓桌對話】
習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上強調(diào)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，必須把握戰(zhàn)略主動，做好頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃。
人才興，則事業(yè)興。2022年剛剛進(jìn)入第三個月份，我國人才隊伍已交出一份喜人的成績單：“中國天眼”遙望星河更遠(yuǎn)處，小麥抗白粉病育種研究取得突破……一曲人才發(fā)展與民族復(fù)興同頻共振的強國樂章，正在這個萬物萌發(fā)的春天奏響。
在實現(xiàn)中國夢“關(guān)鍵一程”上，如何使人才引擎持續(xù)釋放出澎湃動力，讓高質(zhì)量發(fā)展跑出新時代“加速度”？一起聽聽代表委員們的真知灼見。
嘉 賓
朱永新委員（全國政協(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席）
邱 勇代表（中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)黨委書記）
余興安委員（中國人事科學(xué)研究院院長）
主持人：本報記者 羅 旭
1.革除壁壘，營造成長環(huán)境
主持人：青年興則國家興，青年強則國家強。如何讓更多青年人才挑大梁、當(dāng)主角？
朱永新：青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水。各部門、各級領(lǐng)導(dǎo)不能只將目光聚焦于“大師”和“頂尖人才”，而應(yīng)把注意力放在千千萬萬沒有任何“帽子”的青年人才身上。
要為青年人才營造機會公平、規(guī)則公平、權(quán)利公平的成長環(huán)境。要在項目支持、職稱評定、個人晉升等方面進(jìn)行改革，尊重科學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，鼓勵青年人才自由馳騁、大膽嘗試，為他們創(chuàng)造更多歷練機會。
邱勇：立足新時代，激勵廣大青年人才脫穎而出、砥礪前行，是十分現(xiàn)實而又緊迫的任務(wù)。必須把握戰(zhàn)略主動，做好頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，打破學(xué)科專業(yè)壁壘，積極營造開放包容的交流氛圍，充分支持青年人才大膽開展跨學(xué)科研究、前沿突破性研究、非共識性研究，敢闖“無人區(qū)”、敢啃“硬骨頭”，堅定創(chuàng)新自信，勇攀科學(xué)高峰。
立足“兩個大局”，對青年人才的思想引導(dǎo)還需要進(jìn)一步加強。要發(fā)揮黨管人才的政治優(yōu)勢，加強對青年人才的思想引領(lǐng)，引導(dǎo)他們立鴻鵠之志、行大鵬之舉，主動擔(dān)負(fù)起時代賦予的使命，做黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。
余興安：青年科技人才是創(chuàng)新活動中最活躍、最積極的因素，青年階段是科學(xué)研究的黃金時期。如果給予青年更多機會，加大培養(yǎng)力度，勢必會讓更多拔尖人才“冒出來”，為科技強國建設(shè)輸入源源不斷的動力。要在體制機制、管理服務(wù)等方面繼續(xù)創(chuàng)新突破，不斷革除束縛人才發(fā)展的壁壘，破除論資排輩的陳舊觀念，放手讓青年人才在重要領(lǐng)域和重要崗位上攻堅克難、施展才華，積極為青年人才創(chuàng)造能夠充分施展才能并脫穎而出的發(fā)展平臺。
2.釋放潛能，激發(fā)創(chuàng)新活力
主持人：深化人才發(fā)展體制機制改革過程中，“破四唯”一直是科技界的焦點話題。“破四唯”到底難在哪里？破了之后如何“立新規(guī)”？
邱勇：“四唯”的存在，很大原因是論文、職稱、學(xué)歷、獎項等指標(biāo)易于統(tǒng)計、方便比較?！八奈ā本褪菍W(xué)術(shù)上的懶政。
“破四唯”的同時，必須“立新規(guī)”。大學(xué)要高度重視學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的價值取向。清華大學(xué)在2019年發(fā)布了《關(guān)于完善學(xué)術(shù)評價制度的若干意見》，建立“重師德師風(fēng)、重真才實學(xué)、重質(zhì)量貢獻(xiàn)”的評價導(dǎo)向。2020年以來，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)學(xué)術(shù)評價制度改革，完善教師代表性成果的同行評議制度，不再把學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量作為學(xué)生申請學(xué)位的前提條件……這些改革措施，目的都是釋放人才創(chuàng)新潛能。
余興安：系統(tǒng)解決“四唯”問題，需要在思想觀念、評價管理、運行機制等方面都走出“唯”的死胡同。要完善人才評價和激勵機制，健全以成果為導(dǎo)向的科技人才評價體系，同時還要注重構(gòu)建充分體現(xiàn)知識、技術(shù)等創(chuàng)新要素價值的收益分配機制。只有不斷深化體制機制改革，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，才能使更多科研人員沉下心來、潛心向?qū)W、埋頭苦干。
朱永新：不破除那些束縛人才活力的規(guī)定，青年科技人才就難以健康成長，科技界的急功近利現(xiàn)象就無法根除。
“破四唯”需要真正引入專業(yè)評價、國外同行評價，建立多主體專業(yè)評價體系，推動評價過程公開化、透明化，形成風(fēng)清氣正的評價生態(tài)，從而系統(tǒng)、可持續(xù)、徹底地解決問題。
3.長遠(yuǎn)布局，實現(xiàn)原創(chuàng)突破
主持人：硬實力、軟實力，歸根到底要靠人才實力。破解“卡脖子”難題，在人才培養(yǎng)上需要關(guān)注哪些問題？
邱勇：中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，很大程度上靠創(chuàng)新、靠科技、靠人才。作為培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍和“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)國家隊，高水平研究型大學(xué)肩負(fù)著重要使命。必須把立德樹人作為根本任務(wù)，主動發(fā)揮自身優(yōu)勢、堅持開放創(chuàng)新，努力建成學(xué)術(shù)大師薈萃、優(yōu)秀學(xué)者向往、青年才俊輩出的世界人才高地。清華大學(xué)將深入實施“強基計劃”，構(gòu)筑人才培養(yǎng)特區(qū)，激勵優(yōu)秀學(xué)生投身基礎(chǔ)學(xué)科研究，為國家培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)思想活躍、具備國際視野、發(fā)展?jié)摿薮蟮幕A(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域未來學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才。
朱永新：中國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭沒搞清楚。要加強學(xué)科布局和體系建設(shè)，全面夯實基礎(chǔ)理論研究，補足冷門、薄弱學(xué)科短板，推動學(xué)科交叉融合。要加大對甘坐“冷板凳”、從事基礎(chǔ)研究工作的青年科研人員的政策支持力度，激勵大家心無旁騖地專注科學(xué)研究，實現(xiàn)越來越多“從0到1”的原創(chuàng)突破。
余興安：打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)，需要有一批專業(yè)技術(shù)過硬、富有進(jìn)取精神的科技領(lǐng)軍人才。在這方面的人才培養(yǎng)和人才布局，需要更具前瞻性和戰(zhàn)略性?！翱ú弊印币卜盅矍暗暮臀磥淼?、看得見的和看不見的，往往未來的、隱性潛在的“卡脖子”更具挑戰(zhàn)性和風(fēng)險性。要抓住重要的、重大的問題，做長遠(yuǎn)布局，切忌“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”。
