為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,落實(shí)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合,努力深化教育教學(xué)改革,提高學(xué)院教師的整體教學(xué)水平,進(jìn)一步加快中青年教師成長。我院組織9位專職教師于2024年4月26日至4月28日參加在四川省成都市由北京師培聯(lián)合教育咨詢中心舉辦“知識圖譜+AI智能工具賦能高校教師數(shù)字化教學(xué)能力提升”。
在本次培訓(xùn)過程中,內(nèi)蒙古民族大學(xué)于洪濤教授在會議上分享了AI助力教師教學(xué)能力提升的方法,并講解了知識圖譜構(gòu)建的相關(guān)技術(shù)。他通過具體案例,展示了AI在微課制作中的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)了其可行性和便利性。此外,于教授還介紹了基于教學(xué)內(nèi)容的知識圖譜構(gòu)建方法,包括信息抽取、語義相似度計算和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)判斷等步驟。
此次會議為與會者提供了關(guān)于AI與教育結(jié)合的新思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。于教授結(jié)合自己在教學(xué)中運(yùn)用知識圖譜的實(shí)踐案例,以深入淺出的方式向與會者展示了知識圖譜構(gòu)建在教育教學(xué)中的新形態(tài),為教學(xué)改革與創(chuàng)新提供了新的思考維度。隨后,于洪濤老師與參會老師就交通運(yùn)輸專業(yè)領(lǐng)域的知識圖譜建設(shè)進(jìn)行了深入的交流和探討。
本次工作坊活動引領(lǐng)我院教師對課程知識圖譜建設(shè)有了更加全面的了解,也加深了對數(shù)字化轉(zhuǎn)型和新形態(tài)課程的認(rèn)識。參訓(xùn)教師通過此次學(xué)習(xí)與演練,可將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,以新興技術(shù)賦能教育教學(xué),整合多形態(tài)教學(xué)資源,探索信息化和多元化的教學(xué)創(chuàng)新路徑,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,更好地推動課程建設(shè)的創(chuàng)新和發(fā)展。