隨著本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的不斷深入,越來(lái)越多的心理問(wèn)題暴露。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生管理工作和心理健康教育工作,有效了解我院學(xué)生存在的心理問(wèn)題,做到及時(shí)疏導(dǎo),更好地開展我院心理健康教育工作,提高我院學(xué)生的適應(yīng)能力,10月8日,交通運(yùn)輸學(xué)院開展“心理健康講座”,由張博瑢老師主講。
首先,張老師就就“十一”假期結(jié)束后學(xué)生心理問(wèn)題和本學(xué)期開學(xué)以來(lái)開展心理工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論,參會(huì)人員踴躍發(fā)言。在討論過(guò)程中,心理委員就各班心理問(wèn)題進(jìn)行反饋并討論解決。然后對(duì)各班學(xué)生心理狀況進(jìn)行了了解,結(jié)合了當(dāng)前大學(xué)生心理狀況形勢(shì),講述了同學(xué)們存在的心理問(wèn)題。
其次,張老師對(duì)抑郁癥、自卑心理、社交恐懼癥、就業(yè)焦慮癥等等心理問(wèn)題進(jìn)行了解釋,告訴我們要如何面對(duì)這些心理問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)向他人傾述,換位思考。然后就寢室矛盾展開了討論,向我們表述了應(yīng)該多與室友溝通,互相理解,創(chuàng)造和諧文明宿舍。
她表示,心理委員在落實(shí)心理工作過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)秉持多溝通多反饋、長(zhǎng)期跟進(jìn)、正常看待原則。同時(shí)要清晰認(rèn)識(shí)心理委員的角色,做一名潛在心理問(wèn)題的觀察者和發(fā)現(xiàn)者,傾聽(tīng)者和反饋者,更要做一名保密者。心理干部隊(duì)伍是學(xué)院心理工作隊(duì)伍的最前沿,在學(xué)校心理健康工作中發(fā)揮著非常重要的作用。同時(shí)大學(xué)生在維護(hù)心理健康方面有較大需求,但主動(dòng)求助意識(shí)還有待加強(qiáng),因此鼓勵(lì)心理委員要去善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以預(yù)防為主。并提出,自己在生活中,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),及時(shí)和心理委員溝通交流,時(shí)刻保持心情愉悅。并讓同學(xué)們進(jìn)行心理劇演繹,現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧融洽,同學(xué)們紛紛表示得到了身心放松,會(huì)在今后以積極健康的心態(tài)面對(duì)生活。
此次座談會(huì)剖析了在大學(xué)生活中學(xué)生常見(jiàn)的一些心理問(wèn)題,匯報(bào)和討論了心理委員的基本工作,展望了心理干部未來(lái)的工作方向,提供給學(xué)生自我調(diào)節(jié)的方法,為今后學(xué)院心理教育工作的開展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。