為了進一步加強教師授課質(zhì)量,不斷改革教育思想和教育觀念,相互取長補短,以立德樹人為根本任務,突出課程思政與課程融入,樹立以“學生為中心”的思想,更好地調(diào)動學生的主動性、積極性、學生發(fā)展志趣和特長提供機會,同時教師應明確“應用型產(chǎn)出導向”為教學目標,對本門課程在人才培養(yǎng)方案中的地位進一步明確,支撐能力培養(yǎng)。結合第一學期教學中出現(xiàn)的問題,不斷“持續(xù)改進”教學質(zhì)量,交通運輸學院將在2021年3月29日至2021年4月30日進行為期一個月(4周)的教學質(zhì)量提升專題活動。
一、活動內(nèi)容:
1、進行教師“說課”,以教研室為單位各教研室每周安排一名教師,進行說課,說課的時間控制在10-15分鐘,說課的內(nèi)容為:(供參考)
(1)本門課程概況,包括本課程在人才培養(yǎng)方案中的地位,支撐的能力(工程12條中支撐哪些能力,高、中、低程度);
(2)“以立德樹人為根本,突出課程思政,說明如何教的問題”,挖掘思政元素,對課程的理解、解說和反思。概括地說明對具體課程的理解,闡釋自己的教學觀點,表達自己的教學設想、方法、策略和組織教學的理論依據(jù)等,然后由同行或?qū)<疫M行評說。
(3)“說問題不斷改進”教師針對教學中存在的問題和學習者的學習需求,依據(jù)教學理論和經(jīng)驗,從實際出發(fā),進行教學總結與反思。
2、進行教師“講課”,以教研室為單位各教研室每周安排一名教師,進行講課安排講課教師準備完整一節(jié)45分鐘課程,同時準備好教學八大件。(大綱、日歷、教案、講稿、課表、點名冊、教材、教學任務書)。
二、成立專項活動領導小組
由學院院長謝金寶任組長,教學副院長高磊、王亞歐為副組長,各教研室主任、學院教學督導為專項活動成員。
具體安排,
1、每周由教研室主任提供說課與講課教師,安排好時間、地點由教學秘書提前在教務系統(tǒng)中做好安排并進行備案,詳見附表一。
2、學院安排管理人員實行教研室包干制度,由院長謝金寶總體負責本次專項活動,并負責對“交通運輸教研室”進行包干;由副院長王亞歐對“運輸綜合教研室”進行包干;由副院長高磊對“運輸管理教研室”進行包干;同時填記《西安交通工程學院領導干部聽課記錄表》(《西安交通工程學院領導干部聽課制度(修訂)》(西交院評[2020]13 號)附表。
3、落實聽課制度,除進行每周集中講課外,學院管理人員每周進課堂隨堂聽課一次,并填記《西安交通工程學院領導干部聽課記錄表》(《西安交通工程學院領導干部聽課制度(修訂)》(西交院評[2020]13 號)附表。聽課人員包括:院長、書記、副院長、辦公室主任、學院教學秘書、教研室主任。
4、每周由辦公室主任黨亮亮負責收集聽課記錄表,對出現(xiàn)的問題建立問題庫,逐項進行落實銷號整改制度,詳見附表2。
三、活動要求
1、本次活動圍繞以“立德樹人為根本”以“學生為中心,能力培養(yǎng)為導向,持續(xù)改進教學質(zhì)量”為主目標,提高思想認識。學院全體教師認真對待此次教學質(zhì)量專項提升月活動,要求以教研室為單位,所有教研室老師參加(有課教師除外),
2、本次活動對教師表現(xiàn)情況納入年底績效考核,對表現(xiàn)突出的教師將上報學校作為評先評優(yōu)的依據(jù)。
3、本次活動對活動資料注意保持,對活動情況的開展情況進行總結,作為下一階段工作的重點。
交通運輸學院
2021年3月29日