通知公告為給青年學(xué)生解決新冠肺炎疫情帶來的心理隱患，交通運(yùn)輸學(xué)院在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速響應(yīng)、全面部署、立即行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)指示精神，通過各種網(wǎng)絡(luò)媒介加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況、心理狀態(tài)，宣傳防疫知識(shí)、答疑解惑，進(jìn)行必要的思想教育和心理疏導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。
——強(qiáng)化心理健康引導(dǎo)。疫情防控期間，該院所有班級(jí)開展心理健康教育網(wǎng)絡(luò)視頻主題班會(huì)，推動(dòng)師生互動(dòng)溝通，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)防疫，樂觀、積極面對(duì)疫情，推動(dòng)師生互動(dòng)溝通，及時(shí)針對(duì)學(xué)生所面臨的問題答疑解惑，減輕疫情對(duì)學(xué)生心理的干擾和可能造成的心理影響。另外，積極搜集有關(guān)心理健康教育文章、小視頻、科學(xué)防疫知識(shí)、心理調(diào)節(jié)小技能等，通過班級(jí)微信群、QQ群、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向?qū)W生和家長(zhǎng)推送心理健康知識(shí)和將解決心理問題的方法。
——合理安排居家生活。一方面，該院輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生合理安排自己的居家生活，通過看書、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)充實(shí)自己的精神世界，通過音樂、繪畫、寫作、電影等方式積極釋放壓力和負(fù)面情緒，通過家務(wù)活、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)保持健康生活，早睡早起，保持規(guī)律作息；另一方面，特殊時(shí)期雖然不能走親訪友，但是可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)媒介，和同學(xué)、朋友主動(dòng)聯(lián)系，聊家常、聊學(xué)業(yè)、聊心事等，增進(jìn)溝通交流，及時(shí)化解心事和內(nèi)心擔(dān)憂，放松心情，以平和的心態(tài)，調(diào)節(jié)自身心理平衡。
——建立專業(yè)咨詢平臺(tái)。根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間心理援助熱線工作指南》文件精神，該院積極組織一批有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和班主任，建立專業(yè)的心理咨詢服務(wù)平臺(tái)，開通在線心理服務(wù)熱線，及時(shí)公布心理咨詢熱線電話、郵箱和微信號(hào)，為學(xué)生提供專業(yè)的心理防護(hù)知識(shí)，解決學(xué)生疫情期間遇到的心理問題，以平穩(wěn)的心態(tài)解決應(yīng)對(duì)疫情引發(fā)的負(fù)面情緒。
——豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容。一方面，開學(xué)后為響應(yīng)“聽課不停學(xué)”的號(hào)召，教師及時(shí)跟進(jìn)，積極探索適合自己所帶課程的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，盡早適應(yīng)網(wǎng)上授課方式，重回學(xué)校規(guī)律生活。另一方面，將自我防控知識(shí)、健康教育、社會(huì)教育和心理健康教育也融入教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理承受能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，弘揚(yáng)中華民族眾志成城、無私奉獻(xiàn)的精神。
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