為貫徹落實(shí)課程與思政相結(jié)合，課堂與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)特色，切實(shí)推進(jìn)“教學(xué)實(shí)踐”一體化人才培養(yǎng)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)，明確未來(lái)發(fā)展方向，機(jī)械與電氣工程學(xué)院多措并舉開(kāi)展應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)教育工作，以助推高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
——舉辦“鐵路貨車車輛技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)”專題講座。為提升學(xué)生對(duì)鐵路貨車車輛技術(shù)的理解，擴(kuò)寬學(xué)生就業(yè)視野、明確發(fā)展方向，3月19日，該院舉辦“鐵路貨車車輛技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)”專題講座，此次講座特邀鐵路貨車車輛技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專家陳小花主講，旨在拓寬學(xué)生視野，促使學(xué)生了解鐵路貨車車輛技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)分享，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供更多的支持和幫助，為國(guó)家發(fā)展提供全能型人才。
——開(kāi)展軌道電路專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)。為提高學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)用能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，滿足市場(chǎng)需求，拓展職業(yè)發(fā)展空間。3月19-20日，該院聘請(qǐng)高級(jí)工程師為畢業(yè)生開(kāi)展ZPW-2000A無(wú)絕緣軌道電路專業(yè)技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)促使學(xué)生對(duì)ZPW-2000A無(wú)絕緣軌道電路有更深入的了解，提升實(shí)際操作能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)畢業(yè)生從事的工作具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義，助力該院應(yīng)屆畢業(yè)生提升專業(yè)技能、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，以培訓(xùn)為契機(jī)，激勵(lì)學(xué)生不斷深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為鐵路行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
——開(kāi)展畢業(yè)生實(shí)習(xí)答辯。為全面落實(shí)校園人才技能培養(yǎng)任務(wù)，深入交流總結(jié)實(shí)習(xí)成果，全面總結(jié)畢業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)院人才培養(yǎng)水平，3月20日，該院2020級(jí)信號(hào)與控制專業(yè)、電氣與控制專業(yè)全體學(xué)生于實(shí)驗(yàn)樓B409教室開(kāi)展實(shí)習(xí)答辯，學(xué)生介紹關(guān)于自己實(shí)習(xí)的崗位以及收獲，表示充分了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，加深對(duì)工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟悉，開(kāi)闊其相關(guān)視野及熟練掌握相關(guān)設(shè)備使用方法，為后續(xù)畢業(yè)綜合訓(xùn)練的設(shè)計(jì)以及走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果和收獲，促使學(xué)生對(duì)自身專業(yè)有更深入的理解，明確未來(lái)的努力方向，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
多措并舉開(kāi)展應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)教育工作，暢通師生溝通渠道，促使學(xué)生充分了解專業(yè)發(fā)展前景，幫助學(xué)生明晰個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，激勵(lì)學(xué)生充分發(fā)掘自身潛力、披荊斬棘、勇往直前，以“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專業(yè)、擔(dān)當(dāng)”的學(xué)習(xí)作風(fēng)追求卓越、勇攀新高，以自身實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展的宏偉篇章。