為了教育引導少數(shù)民族學生樹立安全意識，幫助學生克服考前焦慮，正確認識并緩解考試前的心理壓力，11月8日，我校少數(shù)民族學生管理工作室在心理健康教育與咨詢中心團體輔導室，召開了少數(shù)民族學生心理輔導座談會。副校長王勇、學生處處長馬永寬、內(nèi)派教師張蕾、少數(shù)民族輔導員衣里帕提·阿比里米提 、地里娜爾·迪力木拉提以及20余名本科班學生參加會議。衣里帕提老師主持了會議。

    會上，王勇副院長對我校少數(shù)民族學生在校的表現(xiàn)給予了肯定，要求同學們?nèi)谌氲綄W校的教育管理中來，充分發(fā)揮民族文化特長優(yōu)勢，積極參與校園文化活動，促進校園多民族文化融合，形成“多民族一家親”的良好氛圍，希望同學們珍愛生命遵守國法、遵守校規(guī)、遵守社會公德。

 馬永寬處長首先對參加校園歌手大賽的獲獎同學表示了祝賀。他在講話中用黨的百年奮斗偉大成就和歷史經(jīng)驗教育學生，要求學生時刻站穩(wěn)政治立場，自覺抵御西方反動宣傳蠱惑。要求同學們誠信考試，加強個人公德修養(yǎng)，以良好的心態(tài)應對期末考試并取得優(yōu)異的成績。

  張蕾老師為同學們介紹了國家對少數(shù)民族地區(qū)的資助政策，勉勵大家要加強溝通交流，互幫互學，不斷提高個人綜合素質，努力學習，掌握過硬本領，回報父母，感恩學校，奉獻社會。

  會后邀請了心理健康教育與咨詢中心的張博瑢老師為同學們開展了團體活動，通過“一元與五毛”活動拉近了同學們的距離，增強了團結合作的意識，歡聲笑語中驅走了陰霾、釋放了自我。同學們還表演了熱情洋溢的新疆歌舞，在歡樂的音樂中，同學們載歌載舞，點燃了熱情的火苗，帶動了整場的氣氛。在情緒宣泄室同學們沉浸其中，來了一場身心的徹底釋放。

  通過本次活動，舒緩了學生的壓力，溝通了你我，提升了學生的心理素質，學生們表示將以更加積極的心態(tài)投入到學習生活中去。