2020年11月24日下午，學(xué)校在教學(xué)樓A214教室召開了全體輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)會。副校長李博飛做了題為《堅定信心，熱愛崗位，真情奉獻(xiàn)》的專題報告。王勇副校長、各學(xué)院黨總支書記、副院長、學(xué)工秘書、全體輔導(dǎo)員和學(xué)生處全體人員出席參加了會議，學(xué)生處處長馬永寬主持會議。

輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)會

副校長李博飛作專題報告

學(xué)生處馬永寬處長主持培訓(xùn)會

  李博飛副校長首先從高校輔導(dǎo)員工作的重要性講起，指出輔導(dǎo)員是大學(xué)生教育管理的組織者、是大學(xué)生的人生導(dǎo)師、是大學(xué)生健康成長的知心朋友，學(xué)校全體人員都要認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性。

  他要求全校輔導(dǎo)員要增強(qiáng)使命感。一方面,黨和國家對高校輔導(dǎo)員提出了新要求，中央發(fā)布了《加強(qiáng)新形勢下高校思想政治工作的若干意見》等系列文件，陜西省教工委也制定印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的實施意見》，高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)力度，把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)狀況納入高校德育工作評估范疇。另一方面,當(dāng)前大學(xué)生教育管理面臨著新形勢和新情況，國際局勢的變化下高校成為意識形態(tài)爭奪的重要陣地，市場經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生思想政治狀況呈現(xiàn)出了新特點，高等教育改革對大學(xué)生思想政治教育提出了新課題。面對新要求和新形勢，都需要輔導(dǎo)員要增強(qiáng)自身工作的使命感，做好大學(xué)生思想政治教育和管理工作，堅持立德樹人，努力為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人。

  李博飛副校長分析了高校輔導(dǎo)員隊伍的現(xiàn)狀，指出當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)有了長足發(fā)展，取得了可喜成績，但也存在許多問題，不容樂觀。從宏觀全局來看，全國高校輔導(dǎo)員隊伍都存在新任輔導(dǎo)員比例大、工作經(jīng)驗不足、業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高的問題；從我校輔導(dǎo)員狀況來看，我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)存在隊伍不穩(wěn)、質(zhì)量不高、壓力不小、信心不足的問題。因此，學(xué)校要不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力，把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。

  他從學(xué)校的角度，指出要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生教育管理中的骨干作用。一要進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的工作要求，全力做好大學(xué)生思想政治教育工作，加強(qiáng)班級建設(shè)和管理，注重運用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，確保學(xué)生的安全穩(wěn)定；二要進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員的素質(zhì)與能力，努力培養(yǎng)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的隊伍；三要建立鼓勵和激勵機(jī)制，使輔導(dǎo)員工作有奔頭，提高輔導(dǎo)員工資待遇，改善工作條件，增強(qiáng)工作成就感。學(xué)校將不斷探索建立鼓勵和激勵輔導(dǎo)員成長的機(jī)制，使輔導(dǎo)員成為受大家尊敬和熱愛的工作。李博飛副校長的報告，使輔導(dǎo)員們大受鼓舞，會場上不時響起熱烈的掌聲。

  李博飛副校長還對輔導(dǎo)員科研論文寫作提出了建議，指出輔導(dǎo)員要有研究意識；要緊密結(jié)合工作實際確立研究方向與研究課題；要勤動筆，善總結(jié)，不斷提高寫作水平和綜合素質(zhì)。

  馬永寬處長在總結(jié)此次報告時談到，李博飛副校長的報告，政治站位高，視域廣闊，內(nèi)容豐富，語言生動幽默，且緊密結(jié)合聯(lián)系我校實際，用心真情和全體輔導(dǎo)員在深度對話，可以說是近距離面對面手把手地教大家成長成才，他本人就是我們輔導(dǎo)員成長成功的榜樣，大家應(yīng)認(rèn)真體會他的經(jīng)驗分享！尤其是他對我們學(xué)習(xí)研究的指導(dǎo)，可以說是雪中送炭。希望大家用心體悟，長期堅持，努力實踐，肯定會有所收獲。

  通過本次培訓(xùn)會，全校輔導(dǎo)員明確了自己在學(xué)生教育管理工作中的重要性和使命感，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員發(fā)揮學(xué)生教育管理骨干作用的熱情和信心。最后培訓(xùn)會在全體輔導(dǎo)員熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。