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黨史學(xué)習(xí)

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校慶辦 馬克思主義學(xué)院 科研處 舉辦大學(xué)文化論壇講座

時(shí)間:2024-10-18 作者:丁玉玲 瀏覽量:624

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè),著力培養(yǎng)“思想品德優(yōu)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、職業(yè)適應(yīng)快”的應(yīng)用型人才,1018日,校慶辦、馬克思主義學(xué)院和科研處成功舉辦了大學(xué)文化論壇講座。本次講座有幸邀請到陜西師范大學(xué)李宗嗣教授、學(xué)校馬克思主義學(xué)院院長段聯(lián)合教授和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處副處長李妍老師給我們作報(bào)告。副校長吳偉教授主持本次講座,張慧理事、王勇主席、千紅主任及師生代表聆聽了講座。

  李宗嗣教授報(bào)告的題目是“道釘”之道,惟有奮斗自強(qiáng),在于行穩(wěn)致遠(yuǎn)——西安交通工程學(xué)院弘揚(yáng)傳承“道釘精神”。李教授從明“道”之義,全面理解“道釘精神”的豐富內(nèi)涵;循“道”之要,弘揚(yáng)傳承“道釘精神” 的時(shí)代要求;探“道”之源,深刻領(lǐng)悟“道釘精神”的內(nèi)在邏輯和依“道”而行,自覺踐行“道釘精神” 的使命擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面做了闡述。李教授強(qiáng)調(diào)“道釘精神”是一種勞動(dòng)精神;是對職業(yè)的奉獻(xiàn)精神;是一絲不茍、精益求精的精神和創(chuàng)新精神。李教授激勵(lì)師生堅(jiān)定文化自信,弘揚(yáng)勞模精神和大國工匠精神,傳承、發(fā)展、弘揚(yáng)和踐行“道釘”精神,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),以“交通報(bào)國、強(qiáng)國有我”的使命擔(dān)當(dāng),立爭成為志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著專注、吃苦耐勞和踔厲奮發(fā)的應(yīng)用型創(chuàng)新型高技能人才。

  段聯(lián)合院長講解了“道釘”精神之西交院美文二篇。段院長講解了張晉生理事長辦學(xué)的坎坷不易、西安交通工程學(xué)院形成的辦學(xué)理念、大學(xué)精神以及“自身硬、扎得穩(wěn)、靠的住”的道釘精神。段院長通過兩篇散文贊美了校園的美麗景色,用文化長廊后記闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵和育人功能,激發(fā)學(xué)生以“交通報(bào)國、鐵路先行”為己任,熱愛專業(yè)、努力學(xué)習(xí),成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

  李妍副處長講解了“弘揚(yáng)道釘精神 爭做新時(shí)代有志青年”。李處長以“金色道釘”的故事講解了太平洋鐵路的建成蘊(yùn)含的奮斗、進(jìn)取、奉獻(xiàn)精神。李處長通過視頻和我校2019年畢業(yè)生案例講解了道釘?shù)谋举|(zhì),要求教師牢記總書記“四有”好老師、“四個(gè)相統(tǒng)一”、“四個(gè)引路人”和關(guān)于“好老師”的殷切希望、牢記理事長的教育情懷和家長的殷切期盼,教師應(yīng)牢牢扎根于教育一線,潛心研究教育規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

  最后副校長吳偉教授做了總結(jié)發(fā)言。吳校長指出今天下午用了獎(jiǎng)近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,也是學(xué)校30周年華誕之際呈現(xiàn)給大家的文化盛宴、精神大餐,感謝三位專家的精彩報(bào)告。

  本次講座的成功舉辦使師生們受益匪淺,讓師生們深刻感受到道釘精神是一種追求卓越、勇于挑戰(zhàn)、永不放棄的精神。這既是一場生動(dòng)的愛國主義教育課,勉勵(lì)師生不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力;更是一次深刻的思想洗禮和精神鼓舞。今后的日子里,學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),在校園中廣泛宣傳勞模精神、工匠精神、道釘精神,為學(xué)生營造濃厚的勞動(dòng)氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。