為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和全國、全省教育工作會議精神，回顧和總結(jié)近年來學(xué)校教育教學(xué)工作，明確今后一段時期教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)，推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。12月28日，學(xué)校在學(xué)術(shù)報告廳召開2023年教學(xué)工作會議。學(xué)校理事長張晉生、校長劉建朝、黨委書記李萍、執(zhí)行校長曹慶年、副校長石廣田、王勇、徐煒、趙征、財(cái)務(wù)總監(jiān)劉建華、校長助理潘春輝出席會議，學(xué)?？萍壖耙陨瞎芾砀刹?、教研室主任、骨干教師代表及校級督導(dǎo)600余人參加會議。會議還特邀長安大學(xué)教育研究與評估中心趙現(xiàn)偉主任作了主旨報告。 

會議現(xiàn)場

理事長張晉生致詞

校長劉建朝作總結(jié)講話

執(zhí)行校長曹慶年作主題報告

校長助理潘春輝解讀會議主文件

大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了帷幕，學(xué)校理事長張晉生向大會致辭，他首先代表理事會，對本次會議的召開，表示熱烈地祝賀。他指出：教育教學(xué)工作是學(xué)校人才培養(yǎng)的中心工作和根本任務(wù)，加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的大局，近年來，學(xué)校在規(guī)范教學(xué)管理、推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)、深化教學(xué)改革和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得了長足的進(jìn)步，特別是教學(xué)標(biāo)志性成果，不斷取得了新的突破和提升，對全體教職員工的辛苦付出表示衷心的感謝！長期以來學(xué)校理事會也非常重視學(xué)校的人才培養(yǎng)工作，理事會把為黨育人、為國育才作為根本遵循，秉承真心辦學(xué)、良心育人的初心，竭盡全力推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校今后會繼續(xù)加大對教學(xué)基本條件和教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入力度，不斷改善師生工作、學(xué)習(xí)和生活條件，加大對教學(xué)成果的獎勵，為教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)工作提供最有力的保障和支持。

曹慶年作了題為《以專業(yè)認(rèn)證為抓手 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè) 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》的主題報告。全面總結(jié)和回顧了學(xué)校近三年在教學(xué)工作方面所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了當(dāng)前教學(xué)工作中存在的主要問題，并站在新時代高等教育發(fā)展的新形勢和新階段下，結(jié)合《2023-2025本科教學(xué)合格評估整改工作實(shí)施方案》，明確了今后兩年，從樹立提高質(zhì)量為核心的學(xué)校發(fā)展觀、全面貫徹OBE教育教學(xué)理念、推進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、構(gòu)建管建評一體化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與綜合評價體系、推進(jìn)實(shí)施教師工作業(yè)績考核辦法、改善辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件等七個方面教學(xué)工作的思路和主要任務(wù)，同時鼓勵全校教職員工共同參與教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

潘春輝對本次會議的主文件《對標(biāo)專業(yè)認(rèn)證 提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀，她從為什么對標(biāo)認(rèn)證、對標(biāo)認(rèn)證的關(guān)鍵核心是什么、如何對標(biāo)認(rèn)證等三個方面進(jìn)行了全面地闡述，并從全面貫徹OBE理念、構(gòu)建產(chǎn)出導(dǎo)向的課程體系、推進(jìn)“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革、提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、提升教師隊(duì)伍水平、健全校院兩級教學(xué)質(zhì)量保障體系、構(gòu)建有效的持續(xù)改進(jìn)工作機(jī)制等七個方面部署了今后兩年學(xué)校在推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)中的重點(diǎn)工作。 

長安大學(xué)教育研究與評估中心主任趙現(xiàn)偉作主旨報告

趙現(xiàn)偉作了題為《工程教育專業(yè)認(rèn)證的認(rèn)知、探索、實(shí)踐與思考》的主旨報告。他從高等教育發(fā)展邁進(jìn)新階段、工程教育認(rèn)證的基本情況、長安大學(xué)認(rèn)證工作的探索、工程教育認(rèn)證的實(shí)踐反思等四個方面對主旨報告進(jìn)行闡述。他指出：社會快速發(fā)展對高等教育提出新挑戰(zhàn)，工科院校應(yīng)以“專業(yè)認(rèn)證為抓手，引領(lǐng)工程教育改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”，通過專業(yè)認(rèn)證可以找準(zhǔn)專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢和短板，以外部質(zhì)量評估推動完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，依據(jù)七條認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，從而形成有效的認(rèn)證機(jī)制為其他專業(yè)認(rèn)證提供遵循。

分組討論

下午的交流討論共分為9組進(jìn)行，各小組主要圍繞會議主報告及發(fā)布的《西安交通工程學(xué)院對標(biāo)專業(yè)認(rèn)證全面推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)實(shí)施方案（征求意見稿）》《西安交通工程學(xué)院軌道交通領(lǐng)域“特色方向突破工程”建設(shè)規(guī)劃（征求意見稿）》《西安交通工程學(xué)院教師工作業(yè)績考核評價辦法（征求意見稿）》《西安交通工程學(xué)院2023年本科專業(yè)預(yù)警報告》等4 個會議文件開展了討論。9個小組組長圍繞提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平分別作了交流發(fā)言，并針對工程教育專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)課程體系優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新、創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等方面提出了許多切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。

會議最后，劉建朝作大會總結(jié)講話，他指出，本次會議主題明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富，與會人員形成了共識，凝聚了人心，明確了方向，創(chuàng)新了思路，會議開得很成功，他代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師和管理工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝。同時他也提出了六點(diǎn)希望：第一要提高認(rèn)識，強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)，政策支持上優(yōu)先教學(xué)，部門工作上服務(wù)教學(xué)，輿論導(dǎo)向上彰顯教學(xué)；第二要對標(biāo)認(rèn)證，提升專業(yè)內(nèi)涵水平，與會人員應(yīng)深刻領(lǐng)會，轉(zhuǎn)變教育觀念，理解和把握專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)方向、明確建設(shè)任務(wù)，將改革從專業(yè)人才培養(yǎng)方案落到課程體系上，落實(shí)到每一門課程、每一節(jié)課堂中；第三要創(chuàng)新模式，建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，要發(fā)揮學(xué)校行業(yè)特征尤為鮮明的應(yīng)用型高校的特點(diǎn)；第四要全程監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量評價；第五要外引內(nèi)培，提升師資隊(duì)伍整體水平，要繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)的開展高層次人才和教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)工作；多措并舉的優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人才梯隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立教師分類考核評價的激勵約束機(jī)制，著力提高教師的科研和實(shí)踐能力；第六要凝心聚力，夯實(shí)評估整改任務(wù)，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及全體師生要充分認(rèn)識合格評估整改工作對學(xué)校生存和發(fā)展的重要意義，要把合格評估整改作為進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，要根據(jù)“總體設(shè)計(jì)、突出重點(diǎn)，分解指標(biāo)、分類整改”工作思路，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，完善教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。最后，他號召全校教職員工要以此次會議為契機(jī)，始終保持重任在肩的使命感、毫不懈怠的責(zé)任感、時不我待的緊迫感，進(jìn)一步凝聚共識、大膽創(chuàng)新、真抓實(shí)干，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不忘初心、牢記使命、踔厲奮發(fā)、篤行不怠，寫好高等教育的“奮進(jìn)之筆”，為建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域一流、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！