為迎接本科教學工作合格評估，明確教師在評估工作中的任務，理解評估指標體系內涵，引導教師全心投入合格評估工作中來，2月10日起，評建辦公室邀請學校執(zhí)行校長黃新民在7個教學院部范圍內陸續(xù)開展了本科教學工作合格評估知識培訓。

黃新民從本科教學合格評估工作框架入手，對當前教學工作現(xiàn)狀與差距（師資建設、專業(yè)建設、教學管理、培養(yǎng)效果） 、二級學院教師評建工作任務（聽課、試卷、畢業(yè)設計（論文）、座談會等）、教師如何促進自身發(fā)展三個方面開展評估培訓講授。

在講到教師如何促進自身發(fā)展時，他勉勵參會教師通過8個路徑、把握前沿；學會傾聽，提高素養(yǎng)；了解大趨勢、熱點、難點問題，號召教師們與時俱進，勇于接受新事物，突破傳統(tǒng)教育方法和模式，大膽創(chuàng)新，不斷更新教育教學觀念。

他最后強調，全體教師一要統(tǒng)一思想、凝聚共識，以良好的狀態(tài)迎接評估工作。二要認真學習、融會貫通，充分了解學校評建取得的成效。三要上好每一堂課，樹立立德樹人使命，做好教書育人工作。

通過培訓，教師們紛紛表示，這既是一場評估知識培訓會，更是教師職業(yè)生涯發(fā)展指導會，對合格評估指標體系內涵的理解和思考存在的問題，幫助改進工作的具有重要指導意義。