7月17日下午，2024屆校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評審會在我校第一會議室舉行，校長助長兼教務處處長潘春輝、副處長齊軍營、實踐科科長楊宏峰、校級督導曹全喜、肖忠祥擔任此次評審委員，教務處相關人員出席了會議，評審會由潘春輝主持。

   會議伊始，齊軍營介紹了學校畢業(yè)設計（論文）評優(yōu)的要求及各二級學院2024屆本科畢業(yè)設計（論文）推優(yōu)的基本情況，同時對校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）工作的開展情況進行了說明，希望評審組本著公平、公正的原則，評選出真正符合專業(yè)培養(yǎng)目標和要求的高質量畢業(yè)設計（論文）。

   本次評審分為兩個小組進行，分別由曹全喜、肖忠祥兩位校級督導擔任組長，杜小武、王海濤、胡長嶺和蔡文皓等四位校級督導擔任組員。評審組在正式評審前分別對各二級學院推優(yōu)材料進行了詳細的評閱并形成小組意見。在評審會上，兩個小組組長分別對各小組評審情況進行了匯報。本次評審全校各二級學院共推薦畢業(yè)設計（論文）42篇，經評審會評議，評選出校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）38篇；校級優(yōu)秀指導教師22名和校級畢業(yè)設計（論文）先進管理單位3個。

   會后，潘春輝對全校本科畢業(yè)設計（論文）工作提出了意見與建議，她指出：本科畢業(yè)設計（論文）作為一種學習、實踐、探索和創(chuàng)新相結合的綜合教學，是對學生綜合運用所學知識解決本專業(yè)實際問題能力的考核，是學習深化和提高的過程，也是衡量學校教育教學水平的重要評價內容。近年來，我校高度重視畢業(yè)設計（論文）管理工作，全校各專業(yè)都能按照學校畢業(yè)設計（論文）工作安排，扎實、有序，較好地完成畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)任務，畢業(yè)設計（論文）工作的過程管理也更加規(guī)范，畢業(yè)設計（論文）的質量上有了顯著提高，但還存在畢業(yè)設計（論文）格式不規(guī)范、語言不通順、內容論述不充分等共性問題。下一步教務處要針對問題進一步完善相關制度；要根據學科專業(yè)特點，不斷創(chuàng)新畢業(yè)設計（論文）管理模式，實現畢業(yè)設計（論文）從選題、開題、過程指導、答辯、評優(yōu)等全過程全環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，實現在提升學校畢業(yè)設計（論文）的整體質量的同時，保證應用型人才培養(yǎng)的質量。