為強化實踐教學管理，有效提升實踐教學效果，教務處于3月6日下午在校務樓第一會議室召開2023—2024學年第二學期期初實踐教學工作推進會。校長曹慶年、各教學單位主管實踐教學和畢業(yè)設計（論文）副院長、各實驗中心主任及教務處相關人員參加了會議。會議由教務處副處長楊彥柱主持。

   會上，教務處實踐科科長楊宏峰從實驗教學、學科競賽、實習實訓、畢業(yè)設計（論文）工作等方面匯報了期初各項工作的準備和開展情況，同時對在開展過程中存在的問題和下一步工作推進方向進行了說明。

   教務處副處長齊軍營解讀了2024年實踐教學工作計劃，他指出，2024年是學校加強實踐教學的質(zhì)量提升年，希望各實踐教學單位以服務師生為本，做實做好管理育人；根據(jù)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)建設需要，做好實驗室建設，保證實驗教學開出率，提升實驗教學育人功能；按照“共用共享”的原則，切實做好省級示范實驗教學中心和虛擬仿真實驗室（實驗教學中心）的申報與建設工作；構(gòu)建“五級”實驗室安全責任體系，不斷完善實驗室安全管理；開展“以賽促教、以賽促改”進一步加強實踐教學隊伍建設；加快實踐教學信息化建設力度，完成實習管理平臺、智慧實驗教學管理平臺建設，不斷完善和規(guī)范實踐教學全過程管理。同時要深化產(chǎn)教融合，助推產(chǎn)業(yè)學院建設，不斷完善畢業(yè)設計（論文）過程管理，進一步提高畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量，提升學生的綜合實踐能力。

   校長曹慶年做總結(jié)講話，他對會議的召開表示肯定，認為實踐教學工作是工科本科院校教學工作的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學生專業(yè)知識、能力，提高學生專業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)新意識和能力方面，是理論教學所不可替代的。學校實踐教學管理干部要以身作則，加強學習，樹立“學生中心”理念，把學生工程實踐能力培養(yǎng)深入到人才培養(yǎng)的全過程。要加強研究，認真思考，做實、做細和做扎實實踐教學的監(jiān)督與管控，構(gòu)建和完善實踐教學評價體系。要通過對實踐教學內(nèi)容更新和教學方式、手段的改革，提高實踐教學質(zhì)量和效果，凸顯我校應用型辦學的特色。同時他要求各教學單位在做好實踐教學工作中要筑牢安全、穩(wěn)定防線，加強對師生的安全教育，進一步提高師生的安全意識，確保實踐教學工作的順利開展。