為深入貫徹落實OBE教學理念，進一步推動學校人才培養(yǎng)工作高質量發(fā)展。10月18日下午，教務處在校務樓第二會議室組織召開了“2022級本科課程教學大綱制定”交流會。執(zhí)行校長曹慶年、校長助理兼教務處處長潘春輝，各教學單位院長（主任）、副院長（副主任）及教務處相關人員參加會議，會議由教務處副處長楊彥柱主持。

 

會上，楊彥柱副處長對課程教學大綱制定的總體情況進行了簡要概述，各教學單位副院長對教學大綱的制定工作安排一一匯報。中興通信學院、土木工程學院、人文與管理學院、公共課部做了教學大綱編制實例匯報交流。

各教學單位對課程教學大綱修訂過程中亟需解決的問題進行研討，尤其對課程思政融入以及課程考核改革進行了充分探討。校長助理兼教務處處長潘春輝就課程教學大綱在制定中存在的問題與參會人員充分論證，并對課程大綱部分內容在貼合本校實際情況下進行了優(yōu)化。

 

執(zhí)行校長曹慶年講話

會后，曹慶年校長總結道：“這是一次非常成功的交流會議，只有先制定出自己的一套大綱，再將制定過程中的問題困難以及體會拿出來一起交流研討，才能突破、進步，并最終促進OBE理念的全面落實。”同時強調工科專業(yè)開展專業(yè)建設要以工程教育認證為標準，將OBE教學理念落實到教育教學的全過程，教師要充分體現(xiàn)學生中心，按照成果導向的方式來教學，教學評價要向學生能獲得什么、能干什么轉移，逐步加深OBE教學理念，形成慣性思維，成為專業(yè)建設的主導性思想。但也要理解，理念的轉變、深入和落實一定是一項長期的工程，雖然路途艱辛、困難重重，但相信在各院部的執(zhí)著努力下，在教務處的密切配合下，大家齊心協(xié)力、迎難而上，一定能夠推進學校教育教學水平和人才培養(yǎng)質量再上新的臺階。