12月23日下午，我校2020年青年教師教學(xué)能力提升專題講座總第十五講在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)講，西安工業(yè)大學(xué)副教授、馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研部主任、校督導(dǎo)專家馮婷博士與我校師生分享了“課程思政的設(shè)計(jì)理念及教學(xué)方法”的專題講座。我校全體教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表聆聽(tīng)了講座，講座報(bào)告由副校長(zhǎng)李博飛主持。

我校師生聆聽(tīng)講座報(bào)告

馮婷博士作“課程思政的設(shè)計(jì)理念及教學(xué)方法”的講座報(bào)告

副校長(zhǎng)李博飛主持并講話

培訓(xùn)會(huì)上，馮婷博士以“課程思政的設(shè)計(jì)理念及教學(xué)方法”為題分享了她對(duì)課程思政教學(xué)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。她圍繞習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出的“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門(mén)課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！本烷_(kāi)展高校課程思政教學(xué)的初衷、含義、基本方法及展望四個(gè)方面作了具體闡述。她提出，“思政課程”和“課程思政”要相融合，“課程思政”教學(xué)要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳遞、能力的培養(yǎng)及價(jià)值的引領(lǐng)。她認(rèn)為“課程思政”的價(jià)值引領(lǐng)主要體現(xiàn)在中國(guó)精神、職業(yè)道德、國(guó)際視野、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、工程安全、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、法治中國(guó)七個(gè)方面；“課程思政”教學(xué)要體現(xiàn)家國(guó)情懷、個(gè)人品格及科學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)及如何做人做事。她認(rèn)為，專業(yè)課和思政課教師相互合作是“思政課程”和“課程思政”的融合的有效途徑，專業(yè)課教師與思政課教師應(yīng)相互合作、相互促進(jìn)、共同創(chuàng)新，尋找合作知識(shí)點(diǎn)，將“課程思政”元素貫穿到專業(yè)課教學(xué)中，做到無(wú)縫銜接。最后，馮婷博士增加了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，與我校老師進(jìn)行了深入的交流和探討。

副校長(zhǎng)李博飛在總結(jié)講話中對(duì)馮婷博士的精彩分享表示感謝，同時(shí)希望全體教師在教學(xué)及學(xué)習(xí)過(guò)程中要深度挖掘高效各學(xué)科門(mén)類專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源；把“課程思政”建設(shè)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各類課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教學(xué)資源，善于利用“課程思政”的元素，滲透思政教育的內(nèi)容，真正讓學(xué)生通過(guò)專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)在思想政治方面也得到教育。

講座結(jié)束后，我校教師均表示深受啟發(fā)，紛紛表示對(duì)課程思政有了深入的理解和認(rèn)識(shí)，在以后的教學(xué)工作中會(huì)不斷提升自身綜合素養(yǎng)，將思政教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，將教書(shū)育人的內(nèi)涵落實(shí)在課堂教學(xué)主渠道，努力讓所有課程都上出“思政味道”、都突出育人價(jià)值，讓立德樹(shù)人“潤(rùn)物無(wú)聲”。

馮婷博士，副教授，西安工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研部主任，校督導(dǎo)團(tuán)本科督導(dǎo)專家，院督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。法學(xué)博士，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃椒ㄕ?、大學(xué)生審美教育理論與實(shí)踐研究。從事大學(xué)生思想政治教育研究近十年，先后出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著兩本，在全國(guó)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，被CSSCI、SCI全文檢索，主持教育部、省、市、校級(jí)課題多項(xiàng)。榮獲陜西高校思政課教師“大練兵”比賽獲“陜西高校思政課教學(xué)能手”稱號(hào)；西安工業(yè)大學(xué)第三屆教師微課教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)；第13屆陜西高校思想政治教育研究?jī)?yōu)秀論文獲三等獎(jiǎng)；陜西高校思想政治理論課優(yōu)秀教案評(píng)選獲三等獎(jiǎng)；西安工業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)獲二等獎(jiǎng)；西安工業(yè)大學(xué)首屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽文科組一等獎(jiǎng)；陜西省首屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；西安工業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)獲二等獎(jiǎng)；西安工業(yè)大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；論文《文化自信視域下審美教育與大學(xué)生的全面發(fā)展》在第四屆美育大會(huì)榮獲學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)；西安工業(yè)大學(xué)首屆“教師教學(xué)競(jìng)賽”暨第十二屆“青年教師講課比賽”“思政課程/課程思政精品課堂”賽道一等獎(jiǎng)第一名。