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人文與經(jīng)濟管理學院召開領導干部任免大會 王志剛校長出席會議并講話

時間:2020-05-16 作者:人文與經(jīng)濟管理學院 趙德浩 攝影:李旭龍 瀏覽量:8022

5月15日上午,人文與經(jīng)濟管理學院領導干部任免宣布大會在第二會議室舉行。校長王志剛出席會議并講話,人文與經(jīng)濟管理學院全體教職工參加會議。會議由黨委副書記、組織部部長、人事處副處長王寧寧主持。


人文與經(jīng)濟管理學院召開領導干部任免大會


校長王志剛同志講話

黨委副書記、組織部部長、人事處副處長王寧寧宣讀任免文件并主持會議


人文與經(jīng)濟管理學院新任院長趙德利同志任職表態(tài)發(fā)言

         人文與經(jīng)濟管理學院前任院長趙伯飛同志離任發(fā)言



人文與經(jīng)濟管理學院黨總支書記胡省利同志發(fā)言


人文與經(jīng)濟管理學院副院長白云同志發(fā)言

會上,王寧寧同志宣讀了學校任免文件。任命趙德利同志為人文與經(jīng)濟管理學院院長,全面主持學院工作;趙伯飛同志不再擔任人文與經(jīng)濟管理學院院長職務。

校長王志剛介紹了趙德利同志的基本情況,希望德利同志盡快熟悉學校、融入學校、建設學校。同時對趙伯飛同志幾年來的工作表示充分肯定,希望伯飛同志作為學校特聘教授,繼續(xù)關心和支持人文與經(jīng)濟管理學院的建設發(fā)展。他強調(diào),當前的一項重要工作是做好疫情防控和學生返校復課工作,做好線下教學和線上教學的銜接工作,做好畢業(yè)生相關工作,確保學生返校復課安全有序。王志剛校長對人文與經(jīng)濟管理學院建設和發(fā)展提出七點要求:一是圍繞一個目標。認真思考與實踐建設一個什么樣的教學單位和怎樣建設這個重要問題,努力實現(xiàn)“把人文與經(jīng)濟管理學院建設成一個教育思想理念先進,教育教學管理規(guī)范,人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,辦學特色鮮明,在同類院校中具有影響力的二級學院奮斗目標。二是加強兩個建設。建設一個團結(jié)協(xié)作、求真務實、開拓創(chuàng)新、務實高效、師生信任的領導班子;建設一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超、數(shù)量充足、結(jié)構合理的專業(yè)化教師隊伍。三是著力三項改革。著力轉(zhuǎn)變教育思想觀念,樹立和強化符合新時代要求的質(zhì)量、人才觀、教師觀、學生觀、教學觀和課程觀;著力構建和完善特色鮮明的應用型人才培養(yǎng)體系,按照學校人才培養(yǎng)的目標,把學生培養(yǎng)成思想品德優(yōu)專業(yè)基礎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、職業(yè)適應快的應用型人才;著力構建和完善全方位全過程、深度融合的校企校地合作協(xié)同育人新機制,邀請企業(yè)行業(yè)單位參與人才培養(yǎng)方案制定,參與人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)應用型人才。四是突出四個重點。突出教學評建工作,以優(yōu)異的成績順利通過教學評估;突出一流專業(yè)和一流課程建設;突出黨建和師生思政工作;突出優(yōu)勢學科建設和科研工作。五是在五個方面下功夫。在師德師風建設上下功夫;在學生學風建設上下功夫;在課堂教學和教學方法改革上下功夫;在教學質(zhì)量監(jiān)控保障體系建設上下功夫;在學生就業(yè)指導服務及學生教育管理上下功夫。六是強化六個意識。政治意識;大局意識;危機意識;質(zhì)量意識;責任意識;協(xié)作意識。七是提升七種能力。領導全局能力;組織協(xié)調(diào)能力;戰(zhàn)略思維能力;貫徹執(zhí)行能力;改革創(chuàng)新能力;理論學習能力;團結(jié)共事能力。

趙伯飛同志在離職發(fā)言中,深情回顧了來校兩年多工作的經(jīng)歷,對學校領導和同事們的關心、支持支持表示感謝。他表示人文與經(jīng)濟管理學院是一個團結(jié)奮進的二級學院,相信在趙德利同志的領導下,學院一定能在學科建設和教學評建方面實現(xiàn)更大的進步。今后他將一如既往的關心、支持學院的工作。

趙德利同志任職表態(tài)發(fā)言,感謝學校的信任,表示將認真履職,盡快熟悉環(huán)境,熟悉團隊,熟悉學科專業(yè),熟悉工作,承和發(fā)揚人文與經(jīng)濟管理學院優(yōu)良的作風,謀發(fā)展、思改革,與學院全體師生一起努力推學院特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

黨總支書記胡省利、副院長白云代表全體教職工一致表示:堅決擁護學校的決定,將團結(jié)和帶領廣大教職工做到思想上同心,目標上同向,工作上同步,切實發(fā)揮學院領導班子合力,凝心聚力,共謀發(fā)展,全力以赴完成教學評建和其他任務,共同推動新發(fā)展,為學校的發(fā)展做更多貢獻。