為提高我校數(shù)學建模指導教師的綜合能力，爭取在2019年全國大學生數(shù)學建模競賽獲得佳績，公共課部邀請西安理工大學杰出青年教師胡鋼教授來我校做數(shù)學建模專題報告。

胡鋼教授為我校2019年建模指導教師和參賽學生做報告

9月10日下午，胡鋼教授在教學A樓108教室為即將參加2019年全國大學生數(shù)學建模競賽的學生、指導教師做了建模競賽專題培訓。胡教授從賽前的準備，隊友協(xié)作與職責、選題，建模論文寫作技巧，論文提交與評閱，其他注意事項五個方面進行報告。

在報告中胡教授強調了參加全國數(shù)學建模大賽中隊友的協(xié)作與分工、論文的寫作技巧等，同時也分享了最近幾年全國大學生數(shù)學建模大賽評卷的幾個關鍵點，告誡同學們論文書寫過程中要注意結構、格式等方面的問題，避免在這些方面丟分，爭取獲得優(yōu)異成績。

報告結束后，公共課部副主任常在斌副教授及與會教師對胡教授的精彩報告表示感謝。常在斌副主任強調了數(shù)學建模競賽可提高數(shù)學的應用能力，也能提升學生的綜合能力。他希望公共課部數(shù)學教研室教師能夠積極借鑒西安理工大學20多年的參賽、培訓、指導經(jīng)驗，爭取在學科競賽和數(shù)學建模競賽中取得更好的成績，為我校的教育教學質量穩(wěn)步提高做出積極貢獻。

胡鋼，博士，教授，碩士生導師，西安理工大學杰出青年教師。CCF與CSIAM會員，美國數(shù)學會MR評論員。CAD等10余種國外SCI期刊審稿人，ICIVC 等國際會議程序委員會委員。目前從事計算幾何、CAD/CAM及圖形圖像處理等方面的研究工作。主持在研或完成國家自然科學基金2項，省部級基金4項及?；?項；參與在研國防863重點項目1項，參與完成國家級項目8項、其他省部級項目20余項。目前已在Appl. Math. Model.等16種國外SCI期刊，以及計算機輔助設計與圖形學學報等20余種國內重要期刊和國際會議上發(fā)表研究論文120余篇，其中SCI檢索26篇（含JCR一區(qū)論文11篇）、EI檢索50余篇。申請國家發(fā)明專利2項，參與出版學術專著和教材各1部，主持國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目2項，指導全國大學生數(shù)學建模競賽獲國家獎7項、省部級獎20余項，獲得各類校級以上榮譽15次。